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[主观题]
反映测验结果可靠性、稳定性的指标是 A.效度B.信度C.难度D.区分度
反映测验结果可靠性、稳定性的指标是
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
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A.效标的测量必须是高信度，结果必须具有稳定性
B.效标必须代表测验有效性的主要方面，和研究的问题真正相关
C.效标污染是指所选取的效标反应了个体多种心理特质的水平，而效标测量只反映了测验在某一方面的有效性
D.优秀的效标必须是方法简单，经济实用的
在教育实验研究中，教育实验结果的可靠性和稳定性指的是（）
A. 信度
B. 效度
C. 难度
D. 区分度
A.在目的不明确、依据不充分的情况下随意使用心理测验或问卷。
B.单纯依据心理测验结果，片面地给出诊断和制定矫治措施。
C.首先查明某种心理测验自身可靠性(信度、效度)以及常模的时限。
D.超出某种心理测验自身功能,主观地对数据和结果进行解释。
