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[多选题]

以下教学活动中,体现了合作学习教学策略的不是()。

A.课前组织学生观看动物求偶视频片断

B.将学生分组在显微镜下观察永久装片

C.课堂上与学生一起讨论传染病的预防措施

D.对学生进行分组,让每个组分别进行实验,探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用,并交流实验现象、实验结论

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第1题
体现了合作学习教学策略的是课堂上与学生一起讨论传染病的预防措施。()
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第2题
以下教学活动中,体现了合作学习教学策略的是()。

A.课前组织学生观看动物求偶视频片断

B.将学生分组在显微镜下观察永久装片

C.课堂上与学生一起讨论传染病的预防措施

D.对学生进行分组,让每个组分别进行实验,探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用,并交流实验现象、实验结论

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第3题
体现了合作学习教学策略的是对学生进行分组,让每个组分别进行实验,探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用,并交流实验现象、实验结论。()
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第4题
体现了合作学习教学策略的是课前组织学生观看动物求偶视频片断。()
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第5题
体现了合作学习教学策略的是将学生分组在显微镜下观察永久装片。()
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第6题
合作学习是相对于”个体的学习”而言的。包括了两种类型:()间的互助合作学习、既小组合作学习和教学活动中的()的合作学习。
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第7题
在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是()格式:A、合作学习B、情景教学C、发现学习D、程序教学答案:B47.影响群体和每个成员发生变化的力量是()

A、合作学习

B、情景教学

C、发现学习

D、程序教学

答案:B

47.影响群体和每个成员发生变化的力量是()

格式:A、群体规范

B、群体动力

C、群体压力

D、群体距离

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第8题
以学生为中心的教学策略不包括()。A.发现教学B.情境教学C.合作学习D.程序教学

以学生为中心的教学策略不包括()。

A.发现教学

B.情境教学

C.合作学习

D.程序教学

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第9题
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设做出结论的教学策略是()

A.发现学习

B.合作学习

C.情境教学

D.指导教学

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第10题
展开部分是实施教学活动的主体部分,在这一部分,幼儿园常见的教学策略有()。

A.示范—模范策略

B.探究教学策略

C.情境—陶冶策略

D.合作教学策略

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第11题
“自主学习、合作探究”是一种较为先进、科学的教学理念,强调打破传统的机械式、填鸭式的教学模式,尊重学生教学主体的地位。这种方式体现了__的新型师生关系()

A.理解沟通

B.合作竞争

C.教学相长

D.包容体谅

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