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[单选题]

培训是为了提高服务员的()。

A.知识

B.工作效率

C.知识和技能.

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第1题
学习是为了掌握知识以及系统阐述和解决问题,这是一种()。

A.认知内驱力

B.附属动机

C.自我提高内驱力

D.生理性内驱力

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第2题
通过教程的编写能够充实培训教师的()知识,提高培训水平。

A.理论

B.文学

C.技能

D.写作

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第3题
以岗位规范为依据,对在岗人员定期进行的更新知识或者提高技能的培训是指()。

A.在岗培训

B.技术工种上岗培训

C.转业培训

D.就业前培训

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第4题
员工培训的原则有()

A.理论联系实际,学用一致

B.知识技能培训与组织文化培训兼顾

C.全员培训和重点提高相结合

D.严格考核和择优奖励

E.注重成本

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第5题
提高员工工作效率的方法有:()。

A.要以各种方式,提高员工的知识和技能,包括同行之间的切磋、交流

B.把培训时间用在刀刃上,提高培训的针对性、有效性

C.建立知识共享平台,让员工不重复过去的错误,不重复过去的劳动,不重复他人的劳动

D.学历教育

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第6题
所有工勤和安保人员应进行院感知识培训,熟练掌握新型冠状病毒感染的肺炎防控知识、方法与技能,提高防控意识()
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第7题
在施工质量管理中,要提高员工素质,对他们进行的培训不包括()。

A.安全意识

B.质量意识

C.法律水平

D.施工技术

E.安全知识

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第8题
第五十八条从业人员应当接受安全生产(),掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。

A.生产技能培训

B.基本知识培训

C.教育和培训

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第9题
下列不属于培训目标类别的是()。

A.提高员工在企业中的角色意识

B.态度动机的转变

C.获得知识,提高技能

D.满足企业长远发展的需要

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第10题
“培训”侧重于教育,即通过()提高人员素质,使之掌握相关知识和技能以胜任特定岗位的工作。

A.学习、实践

B.工作

C.与人交流

D.讨论

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第11题
()是通过设计和运用工具、流程、平台、系统、结构或文化来改进知识的创造、共享和使用,从而提高公司绩效的过程。

A.信息管理

B.知识管理

C.培训管理

D.学习管理

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