A.马斯洛的需要层次理论
B.奥德弗的ERG理论
C.麦克利兰的成就需要激励论
D.费罗姆的期望理论
E.赫茨伯格的双因素理论
内容型、过程型激励理论虽然对认知的心理过程描绘得淋漓尽致,但说明不够的是
A.行为结果及其反作用
B.人的需要、理解等
C.答应性行为
D.操作性行为
现代素质理论对领导者素质的研究主要表现在两个方面,一个是识人,另一个是()
A.留人
B.用人
C.选人
D.育人
需要层次理论、ERG理论、成就需要激励理论和双因素理论,这四种激励理论属于()。
A.内容型激励理论
B.过程型激励理论
C.行为改造型激励理论
D.综合型激励理论