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第1题
教师在观察小组讨论的情况时，发现同学A在为同学B讲解问题，边说边进行公式演算，不知道是语速问题还是其他什么原因，同学B脸上始终是困惑的表情。于是，教师在观察笔记上记下：下课前总结时要向学生们示范，作为讲者，在解释一个问题的时候需要通过关注哪些方面，来使得自己的讲解尽量的详细与透彻。从以下哪个视角来解释教师的行为意图最为贴切（)？
A.动机视角
B.社会凝聚视角
C.认知发展视角
D.认知精细加工视角
E.社会文化视角
第11题
文学理论形态的多样化仅与理论主体所采用的研究方法和视角的多样化相关，与研究客体无关。A．正确B．
文学理论形态的多样化仅与理论主体所采用的研究方法和视角的多样化相关，与研究客体无关。
A．正确
B．错误
