题目内容
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[单选题]
社区护士运用社区护理程序对该社区开展社区护理,最终目的是（)。
A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能
B.引导和促进人们树立健康观念
C.维护和促进社区人群的健康
D.要求人们保持健康的行为和生活方式
E.帮助人们认识到不良生活习惯对健康的影响
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A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能
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C.维护和促进社区人群的健康
D.要求人们保持健康的行为和生活方式
E.帮助人们认识到不良生活习惯对健康的影响
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A.运用与社区个体、人群健康有关的各种知识与技能为病人服务
B.入户对病人进行基本护理
C.根据病人的具体情况决定是否应当转诊
D.对常见危急重症作现场紧急处理
E.正确填写护理病历
A.社区护士按护理程序工作时不需其他与其他专业合作
B.评价是护理程序最后一步，意味着护理程序的终止
C.评估仅包括社区居民的健康状况
D.护理程序是循环的螺旋上升的过程
E.护理程序仅解决现存问题
A.社区护士应当马上对患病人群进行应急护理处理
B.社区护士在疾病传染期要采取预防和控制措施
C.对居民进行健康宣教
D.在疫苗缺少时用药物预防代替疫苗接种
A.社区护士在完成了资料收集之后，应对资料进行分析，并做出相应的社区护理诊断
B.迄今为止，社区护理诊断已经有一个像临床护理诊断那样得到国际公认的完善的诊断系统
C.社区护理诊断的陈述可采用PES公式
D.OMAHA系统对社区护理对象的问题作了系统的陈述和分类，并成为社区护理人员制定计划的指南
E.完整的护理诊断包括PES，但在实际工作中有的诊断不一定三个要素都具备
A.社区护理评价是护理程序的最后一个步骤，是一种有计划、有目的和不断进行的活动
B.社区护理评价是社区护理程序的最后步骤，意味着必须到护理的最终阶段才能评价
C.社区护理评价时将收集的资料与预期目标进行比较，了解目标是否实现
D.护理评价是对整个护理计划完成后的效果、效率及社会效益的回顾和总结
E.计划阶段所确定的预期目标可作为护理效果评价的标准
A.营养失调
B.知识缺乏
C.自理能力缺陷
D.有受伤的危险
E.皮肤完整性受损
A.提供社区健康护理服务
B.提供个体及家庭健康护理，实施健康教育
C.进行社区预防保健，开展群体的预防接种及定期健康检查
D.仅开展慢性病病人管理，不提供临终护理服务
E.参与社区卫生监督管理工作
