A.《学校管理原理》
B.《学校管理方法》
C.《学校管理学》
D.《论学校管理》
现代心理学与教育的结合产生直接为教育服务的分支学科是 ()
A.学习心理学、学校心理学、教育社会心理学、教育心理学
B.学习心理学、学校心理学、教育社会心理学、教学心理学
C.认知心理学、学校心理学、教育社会心理学、教育心理学
D.学习心理学、学校心理学、社会心理学、教育心理学
现代欧美教育史上,主张古典学科在学校课程中占中心地位的是
A.永恒主义教育B.改造主义教育
C.存在主义教育D.结构主义教育
A.设计必须遵循自然与客观的法则来进行。
B.设计追求艺术家的自我表现和浪漫主义。
C.设计的目的是人而不是产品。
D.艺术与技术的新统一。