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第1题
在艺术意象的生产过程中，艺术操作的作用表现为 ()
A.艺术操作是意象生产不可或缺的一个重要因素
B.艺术操作赋予意象以最终的形式符号
C.正是艺术操作，艺术意象才逐渐鲜明、完整并得以最后完成
D.艺术操作的动力是艺术品自身的形成需要
E.艺术操作的主导因素是物质材料
第2题
物物相感而生发的原则体现于艺术意象的产生就是指 （)A．主体意识和客观世界的相互作用B．审
物物相感而生发的原则体现于艺术意象的产生就是指 ()
A．主体意识和客观世界的相互作用
B．审美主体对于审美客体进行关照
C．创作主体和接受主体之间的互动
D．精神意识与认识思维之间的运动状态
第8题
美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？
A.美感的一个重要特点是创造性;
B.审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质;
C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是
D.“想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。
第9题
艺术创造的源泉是___________。 （） A. 生活B. 艺术家的构想C. 艺术家的情感D. 艺术家的联想
艺术创造的源泉是___________。 （）
A. 生活
B. 艺术家的构想
C. 艺术家的情感
D. 艺术家的联想
第10题
艺术家应具备的审美创造能力是（)A．敏锐的感知能力，丰富的想像力，深入的理论研究能力B．高超的鉴赏
艺术家应具备的审美创造能力是 ()
A．敏锐的感知能力，丰富的想像力，深入的理论研究能力
B．高超的鉴赏能力，丰富的想像力，深刻的批评能力
C．敏锐的感知能力，严密的逻辑思维能力，精湛的艺术技巧
D．敏锐的感知能力，丰富的想像力，精湛的艺术技巧
