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[单选题]

()是把讲授法和讨论法结合起来的一种教学策略。

A.对分课堂

B.智慧课堂

C.翻转课堂

D.混合式教学

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A、对分课堂

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第1题
理论培训的基本方法有()。
理论培训的基本方法有()。

A . 讲授法

B . 讨论法

C . 演示法

D . 师带徒法

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第2题
()是运用语言系统向学生传授知识的方法。

A.谈话法

B.讲授法

C.讨论法

D.读书指导法

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第3题
中学历史课堂教学方法中,我国古已有之,远古社会的“口耳相传”可以说是其萌芽的是()。

A.谈话法

B.讨论法

C.讲授法

D.探究法

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第4题
关于化学教学方法,下列说法不正确的是()。

A.讲授法可分为讲述、讲解和讲演

B.演示法除教师的演示外,还包括学生的演示

C.讨论法是学生与学生之间的讨论,教师不需要参与

D.引导-发现法是在教师引导下由学生自主探索发现的过程

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第5题
在幼儿园社会教育活动中,师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题,也可以解答幼儿的问题,不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用,这一方法是()。

A.讲解法

B.观察演示法

C.讨论法

D.谈话法

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第6题
在品德与态度的教育培训技术中,通过让被开发者扮演相关角色,加深理解、体验与了解相关角色,从而改变对相关角色态度的一种方法是()。

A.品德评价法

B.促进理解讨论法

C.角色扮演法

D.生活指导法

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第7题
下面属于研讨式教学法是()A.讨论法和头脑风暴法B.讨论法和张贴板法C.头脑风暴法和张贴板法D.讨论

下面属于研讨式教学法是 ()

A.讨论法和头脑风暴法

B.讨论法和张贴板法

C.头脑风暴法和张贴板法

D.讨论法、头脑风暴法和张贴板法

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第8题
在课程设置上,把教学目标与教学实践结合起来的桥梁是()。A.教育目的B.课程目标C.培养目标D.课

在课程设置上,把教学目标与教学实践结合起来的桥梁是()。

A.教育目的

B.课程目标

C.培养目标

D.课时安排

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第9题
倡导使用道德讨论法和公正团体法促进儿童道德发展的是()。A.皮亚杰B.杜威C.柯尔伯格D.卢梭

倡导使用道德讨论法和公正团体法促进儿童道德发展的是()。

A.皮亚杰

B.杜威

C.柯尔伯格

D.卢梭

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第10题
结合教学实践,谈谈如何把阅读教学和作文教学有机地结合起来。

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第11题
教师指导学习者体验客观事物的真善美的是()。

A.欣赏教学法

B.读书指导法

C.讨论法

D.实验法

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