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[多选题]

测评对象的选择是指()

A.确定测评对象的时间

B.确定测评对象的属性

C.确定要测评的是哪一类人员

D.确定各类对象分布的范围

E.确定测评对象的特征

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第1题
所谓再测()是指测评结果以同样的测评工具、测评方式与测评对象再次获得的变异程度。

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第2题
人员素质测评量化的形式之一:(),要求把素质测评对象同时划分到事先确定的每个类别中去,根据该对象的隶属程度分别赋值。

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第3题
()量化,一般是先依据某一素质特征或标准,将所有的素质测评对象两两比较排成序列,然后给每个测评对象一一赋以相应的顺序数值。

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第4题
等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系,而且要求任何两个素质测评对象间的差异(),然后在此基础上才给每个测评对象一一赋值。

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第5题
把测评内容转化为可以测量的指标的过程是指测评内容的()A.具体化B.操作化 C.定量化D

把测评内容转化为可以测量的指标的过程是指测评内容的()

A.具体化

B.操作化

C.定量化

D.定性化

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第6题
投射测验的缺点是()A原理深奥,不易掌握B被测评者反应不易结构化,使测验结果不易量化C信度和效

投射测验的缺点是()

A原理深奥,不易掌握

B被测评者反应不易结构化,使测验结果不易量化

C信度和效度不易确定

D对测验的解释依赖于测评者的临床经验,不易标准化

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第7题
在人员测评的组织与实施中,所谓测评的(),是指主持整个测评工作的个人或者集团。

A.主体

B.客体

C.受体

D.载体

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第8题
下列选项属于人员素质配置性测评的特点是()。A.测评结果区分度高B.测评内容全面广泛 C.测评标准客

下列选项属于人员素质配置性测评的特点是()。

A.测评结果区分度高

B.测评内容全面广泛

C.测评标准客观严格

D.测评标准选择灵活

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第9题
在特定的时间里,特定的工作职能或活动的过程和产出记录是指()A.绩效B.测评C.考核 D.

在特定的时间里,特定的工作职能或活动的过程和产出记录是指()

A.绩效

B.测评

C.考核

D.培训

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第10题
影响效度的因素()A测评题目的质量B样本组的性质C效标的选择D施策时的干扰因素

影响效度的因素()

A测评题目的质量

B样本组的性质

C效标的选择

D施策时的干扰因素

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第11题
选择研究方法的第一步是()

A.选择研究方式

B.选择资料收集方式

C.确定研究对象

D.论证研究项目的可行性

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