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[单选题]

心理健康教育的()系指通过心理健康教育,使受教育者充分认识自己的价值,努力使心理素质最优化和开掘自己的心理潜能,成为健康、自主、和谐和具有创造性的人

A.发展功能

B.补救功能

C.教育功能

D.适应功能

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第1题
中小学心理健康教育课程应以()为主。

A.心理健康教育的访谈课

B.心理健康教育的实践课

C.心理健康教育活动课

D.心理健康教育交流课

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第2题
心理健康教育方法的第一层次是()

A.心理健康教育方式总和的方法

B.作为指导思想的方法

C.心理健康教育方式

D.心理咨询方法

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第3题
学前儿童心理健康教育的正式包括途径()。

A.专门的心理健康教育活动

B.专家的心理咨询

C.一般的行为指导

D.家园同步

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第4题
大学生公民素质教育的主要内容不包括()。

A.职业教育

B.民主与法制教育

C.生理与心理健康教育

D.创新思维教育

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第5题
学校心理健康教育档案的内容主要有学生综合资料、()和心理健康教育活动资料三大部分。
学校心理健康教育档案的内容主要有学生综合资料、()和心理健康教育活动资料三大部分。

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第6题
媒体是学前儿童心理健康教育的非正式途径。()
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第7题
现代意义上的学校心理健康教育起源于()。
现代意义上的学校心理健康教育起源于()。

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第8题
从课程结构形式看,可以把学校心理健康教育课程划分为两大类:()心理健康教育课程和心理健康教育融合型课程。
从课程结构形式看,可以把学校心理健康教育课程划分为两大类:()心理健康教育课程和心理健康教育融合型课程。

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第9题
幼儿园心理健康教育的任务是什么?

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第10题
下面不能影响学前儿童心理健康的因素是()。

A.生理

B.身体

C.环境

D.教育

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第11题
班华教授指出学校心理健康教育是“属于教育范畴的一个子集,具有教育共有的结构”。()
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