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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

中小学心理健康教育课程应以（)为主。

A.心理健康教育的访谈课

B.心理健康教育的实践课

C.心理健康教育活动课

D.心理健康教育交流课

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第1题

在新一轮中小学课堂程改革中，中小学课程应以（）为主。A．活动课B．综合课C．必修课D．选修课

在新一轮中小学课堂程改革中，中小学课程应以（）为主。

A．活动课

B．综合课

C．必修课

D．选修课

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第2题

从课程结构形式看，可以把学校心理健康教育课程划分为两大类：()心理健康教育课程和心理健康教育融合型课程。

从课程结构形式看，可以把学校心理健康教育课程划分为两大类：（)心理健康教育课程和心理健康教育融合型课程。

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第3题

开设()课程是学校心理健康教育的发展方向和趋势。

开设（)课程是学校心理健康教育的发展方向和趋势。

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第4题

心理健康教育课程的活动形式的主要特点包括兴趣性，启发性和社会性。（)

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第5题

在中小学课程改革发面，美国心理学家（)发表了《教育过程》的报告。A．赫尔巴特B．布鲁纳C．斯宾塞D．

在中小学课程改革发面，美国心理学家()发表了《教育过程》的报告。

A．赫尔巴特

B．布鲁纳

C．斯宾塞

D．桑代克

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第6题

在中小学课程改革方面，美国心理学家（）发表了《教育过程》的报告。A．赫尔巴特B．布鲁纳C．斯宾塞D．桑代

在中小学课程改革方面，美国心理学家（）发表了《教育过程》的报告。

A．赫尔巴特

B．布鲁纳

C．斯宾塞

D．桑代克

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第7题

中小学智能教育装备按照教育教学功能，可分为（)。

A.教育理念智能优化装备

B.人工智能课程教学装备

C.教学辅助智能化装备

D.学校环境智能化装备

E.教学方法人工智能装备

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第8题

学校心理健康教育课程的实施程序包括课程的引入、课程的开展、分组讨论、课程的升华和课程的()等。

学校心理健康教育课程的实施程序包括课程的引入、课程的开展、分组讨论、课程的升华和课程的（)等。

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第9题

《2000年目标：美国教育法》中，在中小学课程规划上，推出的国家教育目标新增加了以下课程（)，使国家界定的核心课程在数量上增至8门。

A.公民和政府

B.自然科学

C.经济

D.艺术

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第10题

集体健身课程教学中的音乐特点为（)。

A.乐曲的结构以动听、欢快，动感弧，节奏鲜明的旋律为主

B.节拍较规整，节奏鲜明、乐段明显

C.乐曲的长度应以动作为依据

D.以上都是

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第11题

黎锦熙认为，学生进入中学以后，语文教育应以（)为主。

A.语体文

B.文言文

C.方言

D.普通话

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