题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
在教育工作中“一把钥匙开一把锁”不搞“一刀切”的做法,符合个体发展的()。
A.不平衡性
B.阶段性
C.顺序性
D.个别差异性
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A.不平衡性
B.阶段性
C.顺序性
D.个别差异性
在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这遵循了人发展的()。
A.顺序性
B.不平衡性
C.稳定性
D.个别差异性
在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的()。
A.个别差异性
B.稳定性
C.不平衡性
D.顺序性
教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为 ()
A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受制于人的遗传素质
A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识能力是不一样的
C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
A.提起申诉的人必须是不服学校处分或认为学校侵犯了其合法权益的学生本人
B.必须针对特定的被申诉人
C.提出申诉的事项必须在教育法律、法规规定的受理范围之内
D.提出申诉必须遵循一定的程序
E.必须符合法定的法律责任年龄
有关夸美纽斯所提出的教学原则,下列说法中错误的是()
A.夸美纽斯关于教学原则的一些主张,已经形成了一个教学原则体系,是教育史上最早提出的教学原则体系
B.提出了系统性和循序渐进性原则,认为传授给学生的知识应该是系统的,教学的进行应该循序渐进,只有这样,才能使学生在学问上取得进步,能力得到发展
C.在教育史上首次对直观教学进行了理论论证,反对单纯的书本教学,强调学习应当从观察实际事物开始,将文字的学习放在第二位
D.认为衡量教学是否彻底的标准是能否激发学生的求知欲望
“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的()。
A.导向原则
B.疏导原则
C.教育的一致性与连贯性原则
D.因材施教的原则