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[单选题]
“孩子是由一百组成的,孩子有一百种语言,一百只手百个念头,一百种思考方式、游戏方式及说话方式。”这句话反映了教师劳动的()
A.复杂性
B.示范性
C.持续性
D.长期性
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A.复杂性
B.示范性
C.持续性
D.长期性
A.孤独症孩子能根据他人给出的非语言信息做出反应
B.孤独症儿童缺乏目光对视
C.孤独症孩子的沟通是分享式的双向沟通
D.孤独症孩子更习惯于将视线转向身边的物件,而不是他的对话伙伴
A.3个月不会被逗笑
B.10个月听到自己的名字没有反应
C.1岁半还不会用手指东西
D.6个月不会大声叫喊
A.老师问:“今天中午吃了什么?”孩子说“披萨”
B.孩子口渴了,说“水”
C.孩子看到一朵漂亮的花,大声说道“花儿”
D.孩子看到马路上的汽车,说“汽车”