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广义的学前儿童家庭教育 名词解释

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第1题
学前儿童的家庭教育往往没有明确目的和计划,家长作为家庭教育的实施者也并非专业教师,这说明学前儿童家庭教育具有()的特点?

A.个体性

B.广泛性

C.随机性

D.终身性

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第2题
学前教育包括学前家庭教育和学前社会教育两种实施形式,其中通过大众传媒、公共资源及社区资源对儿童施加影响的教育,属于学前家庭教育。()
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第3题
学前儿童家庭教育的创造力培养包含()

A.敏觉力

B.流畅力

C.独创力

D.变通力

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第4题
学前儿童家庭教育的内容主要由认知教育、品行教育、审美教育和()等构成。

A.健康教育

B.劳动教育

C.科学教育

D.社会教育

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第5题
(广义的)计划 名词解释

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第6题
简述学前儿童游戏的基本特征。

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第7题
简述学前儿童眼睛的卫生保健。

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第8题
简述学前儿童进食的心理特点。

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第9题
学前儿童时间概念发展的一般特点是_____、_____、_____、_____。

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第10题
简述学前儿童集合概念的发展。

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