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[单选题]

根据认知过程是否合理,可以将其分为()。

A.显性认知和非显性认知

B.显性认知和理性认知

C.理性认知和非显性认知

D.理性认知和非理性认知

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第1题
根据修剪的时间,可以将其分为________和________。

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第2题
根据再决策发生在政策执行过程的哪一个阶段,可将其分为()

A.现场再决策和反馈再决策

B.常规再决策和非常规再决策

C.突破型再决策和跟踪型再决策

D.整体再决策和局部再决策

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第3题
根据心理学原理,界定心理健康与否应遵循以下三条原则()。A.一致性原则。即心理活动与外部环境是否
根据心理学原理,界定心理健康与否应遵循以下三条原则()。

A.一致性原则。即心理活动与外部环境是否具有同一性

B.统一性原则。即人的心理活动中认知、情感、意志三个过程和内容是否完整,是否协调一致

C.个性相对稳定性原则。即人的个性心理特征在没有重大的外部环境改变的前提下,人的气质、性格、能力等个性特征相对稳定,行为表现出一贯性

D.和谐性原则,心理活动与外部环境是否具有和谐性

E.学习的原则

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第4题
根据受益人是否有权转让给其他人使用,信用证可以分为_________与________。

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第5题
根据双方当事人是否出席庭审,判决种类可以分为()

A.对席判决

B.先行判决

C.缺席判决

D.中间判决

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第6题
根据是否有另一家银行参保证兑付,信用证可以分为________与_________。

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第7题
罗宾斯将冲突过程分为五个阶段,第一阶段是()。

A.认知和人格化

B.潜在的对立或不一致

C.行为意向

D.结果

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第8题
根据是否随附货运单据,托收可以分为光票托收和()

A.随附托收

B.光单托收

C.保险托收

D.跟单托收

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第9题
当前的国家课程标准中,将教学目标分为 () 三个方面。

A.认知.情感和动作技能

B.认知.情感和学习策略

C.知识和技能;过程和方法;情感.态度和价值观

D.了解.理解和应用

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第10题
根据评价在教学过程中的不同作用,可以将评价分为诊断性评价、()、总结性评价。

A.形成性评价

B.相对性评价

C.绝对性评价

D.过程性评价

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第11题
根据行政行为所针对的行政相对人是否特定这一标准,可以将行政行为分为()

A.具体行政行为

B.一般行政行为

C.特殊行政行为

D.规范行政行为

E.抽象行政行为

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