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第1题
下列关于批判精神的说法正确的是（）①批判性思维就是对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点 ②批判性思维是要敢于对不合理的事情说“不” ③批判性思维是要敢于向权威挑战 ④批判性思维体现在学习中就是要学会质疑，多提问题，多发现问题
A.①②④
B.①②③④
C.①3④
D.①②③
第2题
最近，妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调，上课也总是跟老师顶嘴。小刚振振有词说这体现了思维的批判性，需要保持和鼓励，对此你觉得小刚的做法（）
A.正确的，思维的批判性就是敢于表达不同的观点，敢于向权威挑战
B.错误的，思维的批判性表现在对不合理的事情说不，而不是唱反调好表现
C.正确的，思维的批判性能调动我们的经验，激发我们新的学习动机
D.错误的，思维的批判性对青少年危害极大，会导致他们更为叛逆
第3题
最近，妈妈发现小明总是爱跟她唱反调，上课也总是跟老师顶嘴。小明振振有词说这体现了思维的批判性，需要保持和鼓励，对此你觉得小明的做法（）
A.正确的，思维的批判性就是敢于表达不同的观点，敢于向权威挑战
B.正确的，思维的批判性能调动我们的经验，激发我们新的学习动机
C.错误的，思维的批判性表现在对不合理的事情说不，而非好表现
D.错误的，思维的批判性对青少年危害极大，会导致他们更为叛逆
第4题
在我们成长的过程中，需要培养批判精神。这是因为思维的批判性（）
A.①有助于我们发现问题，提出问题
B.②能够解决生活中遇到的一切问题
C.③有助于我们从不同角度思考问题，探讨解决方案
D.④能够激发新的学习动机，促进解决问题，改进现状
第5题
“在信念的形成过程中，批判性思维者并不被动地接受他人的信念。相反，他们自己认真考虑 所处的环境和情势，认识权威观点的合理性，拒绝接受不合理的权威意见。”这说明，青春期的我们培养批判精神（）
A.①要有质疑的勇气
B.②要敢于表达自己的观点，向一切权威挑战
C.③要尊重权威，服从权威
D.④要敢于表达不同的观点，但不能一味否定
第6题
一天上课，同学们讨论自救方法，不论哪个同学提出的方法，小豪同学都说：“我不同意你的方法，我要批判你这个方法，跟你的头脑一样简单，根本就不是自救，等别人救吧.”由此可见思维的批判性表现在 1，对事物有自己的看法，批判一切不同于自己的观点 2，敢于表达不同观点 3，敢于对不合理的事情说不 4，敢于向权威挑战（）
A.1和2
B.2和4
C.1和3
D.2，3，4
第8题
“在信念的形成过程中，批判性思维者并不被动地接受他人的信念。相反，他们自己认真考虑所处的环境和情势，在认识到合理的权威作用的同时，拒绝接受不合理的权威意见。”这说明，青春期的我们培养批判精神（）
A.要有质疑的勇气
B.要尊重权威，服从权威
C.要固守自己的观点，向一切权威挑战
D.要敢于表达不同的观点，一味否定别人观点
第9题
在信念的形成过程中，批判性思维者并不被动接受他人的信念。相反，他们认真考虑所处的环境和情势，在认识到合理的权威作用的同时，拒绝接受不合理的权威意见。”这说明，青春期的我们培养批判精神（）①要有质疑的勇气②要尊重权威，服从权威③要固守并敢于表达自己的观点，向一切权威挑战④要敢于表达不同的观点，但不能只是一昧否定
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
第10题
巴尔扎克说过：“打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号。”培根也说过：“一个人如果从肯定开始，必以疑问告终。如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束。”这里不约而同地强调了批判思维的重要性。培养思维的批判性（）①表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点 ②敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战 ③有助于我们从不同角度去思考问题，探索解决方案 ④能激发我的学习动机，促使我们解决问题，改进现状
A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.②③④
第11题
面对日常生活中五花八门的问题，人们时时需要进行正确思考并作出行动。作为强有力的理性思维工具，批判性思维应运而生。下列对批判性思维的理解，正确的是（）
A.批判性思维就是对人不对己的找茬思维
B.批判性思维有助于我们发现问题、提出问题
C.批判就要做到就事论事，不必考虑他人的感受
D.批判性思维是怀疑一切、否定一切的破坏性思维
