倾听的作用是()。
A.倾听可以使他人感受到被尊重和被欣赏
B.倾听能真实地了解他人,增加沟通的效力
C.倾听可以帮助沟通对象减轻心理压力
D.倾听可以取他人之长补己之短
A.倾听可以使他人感受到被尊重和被欣赏
B.倾听能真实地了解他人,增加沟通的效力
C.倾听可以帮助沟通对象减轻心理压力
D.倾听可以取他人之长补己之短
法的规范作用可以分为多个方面,其中指引作用是指()
A.法作为一种社会规范为人们提供某种行为模式
B.法可以对准备采取同类行为的人或一般人发生积极影响
C.法可以使人们对外部主体的某种行为进行预先分析和预测
D.法作为一种带有价值判断的行为规范,可以评判、衡量他人行为的合法性
法的规范作用可以分为多个方面,其中教育作用是指()
A.法为人们的行为提供模式和方向
B.法是一种评判、衡量他人行为合法性的标准
C.法通过实施对准备采取同类行为的人发生积极影响
D.法可以使人们对外部主体的某种行为进行预先分析和预测
A.有意识地去理解他人的观点,可以帮助自己避免做出急于控制他人的举动
B.积极倾听可以让对话的节奏舒缓下来。这样的对话为思想火花的迸发营造了空间。快速交谈中偶尔也会有智慧的碰撞,但快节奏更多时候意味着思考的缺失
C.积极倾听可以防止出现破坏性的对话方式
D.积极倾听能掩盖对话过程中的情绪,让讨论更容易开展与把握
A.基本道德规范认知
B.文明礼貌行为规范的认知
C.公共场所行为规范的认知
D.群体活动规范的认知
A.有自己的好朋友,也喜欢结交新朋友
B.能自主协商解决同伴交往冲突
C.能倾听接受别人的意见,不接受时会说明理由
D.能较为客观地评价他人