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[单选题]

艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()分值 0.5 分

A.获得完善感,避免失望或者厌恶感

B.获得勤奋感,克服自卑感感

C.获得亲密感,避免孤独感

D.获得繁衍感,避免停滞感

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D、获得繁衍感,避免停滞感

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第1题
艾里克森认为成年后期(50岁以后)的主要发展任务是()。A.获得繁衍感,避免停滞感B.获得主动感,克服

艾里克森认为成年后期(50岁以后)的主要发展任务是()。

A.获得繁衍感,避免停滞感

B.获得主动感,克服内疚感

C.获得完善感,避免失望或厌恶感

D.获得亲密感,避免孤独感

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第2题
艾里克森认为成年中期良好的人格特征是()分值 0.5 分

A.诚实品质

B.爱的品质

C.关心品质

D.智慧品质

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第3题
艾里克森认为在学前期的主要发展任务是获得主动感,克服()。A.焦虑感B.内疚感C.自卑感D.孤独感

艾里克森认为在学前期的主要发展任务是获得主动感,克服()。

A.焦虑感

B.内疚感

C.自卑感

D.孤独感

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第4题

艾里克森认为青少年期(12岁~18岁)的主要发展任务是()。

A.获得自主感,克服羞耻感

B.获得亲密感,避免孤独感

C.获得勤奋感,克服自卑感

D.形成角色同一性,防止角色混乱

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第5题
按照艾里克森的发展理论,以建立自我同一性作为主要发展任务的年龄阶段是()A.6~12岁B.12~18岁C.18

按照艾里克森的发展理论,以建立自我同一性作为主要发展任务的年龄阶段是()

A.6~12岁

B.12~18岁

C.18~25岁

D.25~50岁

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第6题
根据艾里克森的心理社会发展理论,中学儿童的主要发展任务是()A.获得主动感,克服内疚感B.获得勤奋

根据艾里克森的心理社会发展理论,中学儿童的主要发展任务是()

A.获得主动感,克服内疚感

B.获得勤奋感,克服自卑感

C.获得角色同一性,克服角色混乱

D.获得友爱亲密,克服孤独

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第7题
根据艾里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志

根据艾里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是

A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志的实现

B.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现

C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现

D.获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现

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第8题
艾里克森认为,青年期的发展课题是确立( )。

A.自我中心

B.自我同一性

C.自我角色弥散

D.自我意识发展

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第9题
艾里克森认为,青少年期人格发展的主要任务是获得( )。

A.自主感

B.亲密感

C.勤奋感

D.同一感

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第10题
“自主对羞怯”这个发展任务属于艾里克森心理社会发展理论的()A.6岁—12岁B.3岁—6岁C.18个月—3岁D.1

“自主对羞怯”这个发展任务属于艾里克森心理社会发展理论的()

A.6岁—12岁

B.3岁—6岁

C.18个月—3岁

D.12岁—18岁

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第11题
根据艾里克森的人格发展理论,从4岁到7岁这一阶段的发展任务是()。(承德)

A.获得勤奋感和克服自卑感

B.获得主动感和克服内疚感

C.建立同一感和防止同一感混乱

D.获得自主感和克服羞耻感

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