A.督促家长,让家长跟随自己
B.尊重家长,帮助家长树立威信
C.尊重孩子的选择,无视家长
D.放弃对家长教育孩子的期望
A.如果孩子不活跃,家长就需要引导他去探索
B.外出的时候,家长一定要把孩子的规律性考虑在内
C.面对敏感程度高的孩子,家长要照顾到他的所有需求
D.对于专注力很强的孩子,在转换活动的时候,留出缓冲时间
A.充分挖掘利用社会资源进行感恩教育
B.帮助孩子努力把感恩意识转化为感恩行为
C.让孩子学会分享和关爱
D.在生活细节中渗透感恩教育
B.当孩子自己吃饭时,家长要及时表扬,如全家给宝宝鼓鼓掌,鼓励孩子独立进餐;家长要为孩子做表率,不在孩子面前表达自己对某些食物的好恶,以免影响孩子
C.进餐前家长要和孩子一起洗手,进餐后孩子和孩子一起漱口、擦嘴,培养孩子良好的卫生习惯
D.对于孩子不爱吃的饭菜,可让孩子参与制作
A.当地的教委对于不同年龄阶段的孩子的能力要求
B.孩子家长一定要让孩子进入普通学校
C.孩子在词汇、语言、社交上是否已有一定的积累
D.孩子的能力和他欠缺的能力