如果结果不匹配，请 
更多“在家庭教育中，家长的榜样作用对于孩子来说都是不自觉的。()”相关的问题
第1题
()是幼儿园开展家长工作最常见的方法之一，是与幼儿家长进行面对面深入交流，进行一对一家庭教育深度指导的独特方式，可以深入到幼儿真实的生活世界，感受幼儿的家庭文化和成长环境，了解家长对于教育理念，与家长共同探讨幼儿的学习、生活，共同促进幼儿发展。
（)是幼儿园开展家长工作最常见的方法之一，是与幼儿家长进行面对面深入交流，进行一对一家庭教育深度指导的独特方式，可以深入到幼儿真实的生活世界，感受幼儿的家庭文化和成长环境，了解家长对于教育理念，与家长共同探讨幼儿的学习、生活，共同促进幼儿发展。
点击查看答案
A、家访
B、个别交谈
C、家园练习册
D、电话及网络平台
第2题
结婚生儿育女，对于女性来说，有了家，就有了根基，有了孩子，就有了希望。建立一个家不易，维护好一
个家，同样不易。维护好家庭关系，让家中的每一个成员都参与到家庭事务中来，家庭有目标，才有凝聚力。请结合自己的生活体验，理解维护家庭关系的重要性。
点击查看答案
第3题
北齐思想家颜之推说：“生子孩提，师保固明孝仁礼仪，导习之矣。凡庶纵不能尔，当及婴稚，识人颜色，知人喜怒，便加教诲，使为则为，时止则止，比及数岁，可省笞罚。”表示（)对孩子一生的成长起着关键的作用。
A.家庭遗传因素
B.早期家庭教育
C.学校系统教育
D.家庭环境影响
第4题
3-4岁幼儿家园合作的进餐教育指导()。
A.鼓励孩子自己吃饭，不要因为孩子吃饭慢、洒饭粒等就包办代替
点击查看答案
B.当孩子自己吃饭时，家长要及时表扬，如全家给宝宝鼓鼓掌，鼓励孩子独立进餐;家长要为孩子做表率，不在孩子面前表达自己对某些食物的好恶，以免影响孩子
C.进餐前家长要和孩子一起洗手，进餐后孩子和孩子一起漱口、擦嘴，培养孩子良好的卫生习惯
D.对于孩子不爱吃的饭菜，可让孩子参与制作
第5题
过渡时期总路线提出具备的实现的可能有土地革命完成后，分散，脆弱的农业经济难以（）的需求，也难以
避免农村的两级分化、我国已经有了相对强大和迅速发展的（）、苏联社会主义的发展已经显示出对于资本主义的优越性，对我国有重要的榜样作用、私营资本主义工商业越来越不适应大规模工业化建设的需要，国家在利用和（）的过程中积累了经验
点击查看答案
第6题
过渡时期总路线提出具备的实现的可能性有
A.我国已经有了相对强大和迅速发展的社会主义国营经济
B.私营资本主义工商业愈来愈不适应大规模工业化建设的需要，国家在利用和限制资本主义工商业的过程中积累的经验
C.土地改革完成后，分散、脆弱的农业个体经济难以适应工业化的需求，也难以避免农村的两极分化
D.苏联社会主义的发展已经显示出对于资本主义的优越性，对我国有重要的榜样作用
第9题
家庭工作的意义有哪些（)A使家园配合一致，促进幼儿健康成长B指导帮助家长承担起家庭教育的责任
家庭工作的意义有哪些()
A使家园配合一致，促进幼儿健康成长
B指导帮助家长承担起家庭教育的责任
C调动家长关心支持参与幼儿园教育与管理的积极性
D密切双方的联系沟通
第10题
在调查中，一些幼儿园教师说：“教师对健康教育做评价最合适不过了，教师每天备课讲课对课程最熟
悉了，也最清楚该如何进行评价。”
点击查看答案
也有的教师说：“我觉得在对学前儿童健康教育的评价中，家长的评价也挺重要的，幼儿在健康教育课的前后是否发生变化？又有哪些变化最明显？家长作为孩子最亲密的人，最有发言权了。比方说幼儿在健康行为习惯方面发生了改变，以前回家吃饭前不洗手，现在回家饭前、饭后都洗手，像这样的变化只有家长知道我们却不清楚。”
请谈谈你对这两种观点的看法，并陈述理由。
