(一)阅读李斯《谏逐客书》中的一段文字,然后回答以下3小题。
昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。
划分这段文字的层次,并概括层次大意。
在甲午战争后,宣传“物竞天择”、“适者生存”社会进化论思想的是()。
A.严复翻译的《天演论》
B.郑观应撰写的《盛世危言》
C.冯桂芬撰写的《校邠庐抗议》
D.魏源编撰的《海国图志》
A.知行不可分割
B.知行合一
C.知行相互促进
D.行先知后
E.行难知易
A.广州
B.国共
C.政治上、思想上、组织上
D.革命运动中
A.让厦大人永远懂得感恩
B.让厦大人铭记历史
C.让厦大人懂得自强
D.让厦大人坚持理想和操守
顾先生从2011年8月享有该部小说的著作权的说法正确吗?说明理由。