题目内容
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[单选题]
____是指由老师创设一定的问题情境，引导学生综合运用所学有关知识去解决问题，以启发学生思维和锻炼学生解决问题能力为目的的一种教学方法，是一种发展性教学的高级教学方法。
A.活动教学法
B.问题教学法
C.发现教学法
D.实验探索法
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A.创设情境—个别观察—整体总说—局部分说—打字表达—评议批改
B.创设情境—指导观察—局部分说—整体总说—讲演—小组批改
C.创设情境—小组观察—整体总说—局部分说—写作—评议批改
D.创设情境—指导观察—局部分说—整体总说—打字表达—评议批改
A.反社会性品行障碍患者与父母、老师、同伴的关系有问题
B.反社会性品行障碍患者的身体状况与高危行为有关
C.反社会性品行障碍患者会认为社交情境有威胁
D.反社会性品行障碍患者不容易激惹和愤怒
实验结果从研究者创设的实黼境推广到其他教育情境中去的范围，这是实验的()
A．生态效度
B．总体效度
C．内在效度
D．信度
以下关于“本地法说”的说法，正确的是()。
A．它是对法律关系本座说的进一步发展
B．它主张法律在一定条件下具有域外效力
C．它认为内国法院适用或承认执行的，不是外国的法律，而是一个由它自己法律所创设的权利
D．它主张法律的域外效力是由于内国的礼让而产生的
