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[单选题]

()是全科医生培养的核心,是目前培养“合格全科医生”的唯一途径

A.本科生教育

B.住院医师规范化培训

C.转岗培训

D.继续教育

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B、住院医师规范化培训

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第1题
全科医生培养的工作目标是到2030年培养多少名合格的全科医生?()

A.2

B.3

C.4

D.5

E.6

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第2题
从哪些方面改革完善全科医生培养与使用激励机制?()

A.建立健全适应行业特点的全科医生培养制度

B.保障培训对象培训期间待遇

C.全面提升全科医生职业吸引力

D.培训考核合格可增加全科医学专业执业范围

E.加强贫困地区全科医生队伍建设

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第3题
《中国护理事业发展规划纲要(2005-2010》中提出培养()是今后护理发展工作的重点指向

A.专科护士

B.全科护士

C.个案护士

D.临床护士

E.护理专家

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第4题
全科教学门诊是指在全科临床指导医师的组织下,以()为主,采取独立接诊,师生互动形式,以常规临床门诊接诊为教学内容,以临床诊治能力和全科临床思维能力培养为目标的全科教学活动。

A.全科专业住院医师

B.全科专业指导医师

C.解决患者临床问题

D.A+B

E.都不是

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第5题
社区慢病管理团队中是以什么为核心的()。

A.营养师

B.护师

C.药师

D.社区全科医生

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第6题
严格执行全科专业住院医师参加全科教学查房的管理制度,及时准确记录全科专业住院医师的参与度以及()的培养过程,并作为其出科考核重要指标之一

A.全科理念

B.临床能力

C.医学人文素养

D.团队合作精神

E.以上都是

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第7题
“十四五”时期,提升医护人员培养质量与规模,扩大儿科、全科等短缺医师规模,每于人口拥有注册护士数提高到()。

A.1.8人

B.2.8人

C.3.8人

D.4.8人

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第8题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(院<系>党组织)》规定,加强和改进新时代思想政治工作,结合院(系)专业设置,深入挖掘思政元素,统筹推进()、()、()育人,推进社会主义核心价值观培养和践行,加强师德师风、教风学风建设。

A.全员

B.全过程

C.全方位

D.全阶段

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第9题
若疑是细菌性静脉炎,需通知医生进行导管与血液培养()
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第10题
管理者的核心工作就是培养部下()
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第11题
劳动教育的核心在于培养劳动价值观。()
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