以下描述中不属于员工培训目标的是()。
A.使员工不断更新知识,开拓技能
B.满足组织的人力资源需求
C.改进员工的动机、态度和行为
D.使员工适应新要求,更好地胜任各种级别的职务
A.使员工不断更新知识,开拓技能
B.满足组织的人力资源需求
C.改进员工的动机、态度和行为
D.使员工适应新要求,更好地胜任各种级别的职务
A.问卷调查法
B.员工个人培训需求分析法
C.绩效分析法
D.观察分析法
A.问卷调查法
B.员工个人需求分析法
C.绩效分析法
D.观察分析法
A.员工的工作目标与组织的总体目标紧密相连,并且员工知道自己的工作目标与组织的整体目标之间的关系
B.员工的岗位职责和描述已按现有组织环境进行了修改,可以反映本绩效期内的主要工作内容
C.双方已就主要工作任务、各项工作任务的重要程度、完成任务的标准、员工在完成任务过程中享有的权限达成了共识
D.双方都认识到了在达成目标的过程中可能遇到的困难和障碍,并且明确经理人员所能提供的支持和帮助
A.能感知物体基本的空间位置与方位
B.能使用上下、前后、外中间等方位词描述物体的位置
C.能辨别自己的左右
D.能发现事物简单的排列规律
A.关于绩效管理的五项关键决策都要服务于企业战略目标的实现
B.绩效计划的核心是确保各个部门和工作团队中每个职位上员工的绩效目标与组织的战略目标协调一致
C.绩效监控是绩效管理的核心环节
D.在通常情况人们对于自己亲自参与做出的选择投入程度更大
A.职业责任指的是个人对社会、对他人在本职业范围内应当承担的任务
B.职业责任指的是从事本职工作所必须具备的素质
C.职业责任指的是从业者对美好目标的向往与追求
D.职业道德是随时间的发展而发展的,因而职业道德是不可继承的
在以下对组织目标作用的说法不恰当的是()。
A组织目标的订立为组织提供了成员行动的方向
B制定了组织目标,不利于管理者进行决策
C目标达成度是业绩考核的基本依据
D组织目标是激发员工内在工作热情的重要激励手段