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[主观题]

手势语与幼儿语是同一层次的符号体系，均属于符号与指示内容关系阶段3。

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第1题

非语言沟通中的体态语可细分为（)和手势语、体姿语。

A.服饰语

B.符号语

C.表情语

D.色彩语

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第2题

农村文化构成要素中，人类文化形成的重要条件是（）

A.先进技术

B.价值观念

C.语言和符号

D.规范体系

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第3题

（）是指身体在某一场境中以静态姿势所传递的信息()。

A.首语

B.手势语

C.表情语

D.姿势语

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第4题

目光语是利用目光向他人传达双方都能接受的（），一般有特定的场合，结合适当的首语或手势语。

A.信息

B.暗示

C.语言

D.表情

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第5题

下列哪项不属于非言语沟通的类型()

A.书面语

B.服饰语

C.目光语

D.手势语

E.体姿语

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第6题

整合企业价值观，形成共同价值观为基础的企业理念体系，是企业文化结构的()。

A.理念层次

B.社会层次

C.制度行为层次

D.符号层次

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第7题

讲解的非语言动作包括（）

A.首语

B.目光语

C.表情语

D.手势语

E.肢体语

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第8题

导游人员在运用手势语时应注意的问题不包括（）

A.手势是否简洁易懂

B.手势与讲解内容是否协调合拍

C.是否过多重复使用同一手势

D.手势是否符合自己的文化习惯

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第9题

导游服务中的态势语言包括（）。

A.首语

B.表情语

C.目光语

D.口头语言

E.手势语

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第10题

动态体语可分为（)。

A.手势语

B.身势语

C.表情语

D.接触语

E.界域语

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