A.公共权力的利用
B.公共领导者和被领导者依据内外环境的状况,共同进行战略决策和一般决策
C.公共领导者对组织内的被领导者实施的激励
D.顺利实施领导过程,取得较高的领导效能
A.明确组织成员之间的关系
B.使领导者能够腾出时间处理领导活动中最重要的问题
C.为被领导者提供培养和锻炼工作能力的机会
D.能够提高决策的效率和组织成员的士气
E.以上都是
菲德勒模式中,领导者与被领导者的关系,是指领导者为被领导者所接受的程度,即信任、喜爱、忠诚和()
A.愿意追随的程度
B.任务的结构
C.参与支持
D.职位的权力
A.领导的过程就是领导者指引和影响被领导者实现组织目标的过程,也是交互影响的过程
B.领导者有领导权力与期望行为,比被领导者具有更大的权利、责任与影响
C.领导过程中一定存在领导者与被领导者,否则就不成为领导
D.领导过程中不一定存在领导者与被领导者