如果结果不匹配，请 
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第2题
在小学阶段，儿童将发生三个方面的具有人生启蒙意义的转化，他们包括（）
A．由随意游戏活动向有目的、有计划的学习活动转化
B．由个体和松散的群体活动向有组织、有规律的集体活动转化
C．由口头语言向书面语言转化
D．由重点教育向全面教育转化
E．由去自我中心性思维向自我中心性思维转化
第6题
下列说法正确的是（）。
A.RNI是可以满足某一群体中绝大多数（97%~98%）个体需要的摄入水平。
B.能量需要量EER指能长期保持良好状态，维持良好体型构成以及理想活动水平的个体或群体，达到了能量平衡时所需的膳食能量摄入。
C.可耐受最高摄量（UL）是平均每日可以摄入该营养素的最高量。“可耐受”的含义是指这一摄入水平一般是可以耐受的，对人群中的几乎所有个体大概都不至于损害健康。
D.RNI是以EAR为基础制订的
第9题
针对个体时，教师抓住个别学生表示某种态度、志向、目的、兴趣及活动的时机，做出适当而简短的言语反应，以促使学生对自己的所说所为作进一步的反省与探讨，达到辨析并形成自己的价值观的目的，这种道德判断能力培养的方法称为（）。
A.有效的说服—单、双面论据
B.价值澄清
C.价值辩论
D.群体约定
