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第4题
关于小学音乐创造领域的教学，下列说法错误的是（)。
A.教师要尊重学生的音乐创意，呵护学生的创作兴趣
B.教师要正确处理模仿与创造的关系，厘清创造与作曲的区别
C.教师要灵活采用教学方法，合理分配教学时间
D.教师要坚持以创造教学为主，其他领域教学为辅的方针，大力发展学生想象力
第5题
教师是师生关系的主导者，要形成良好的师生关系，教师应努力做到什么？（)
A.学会换位思考，站在学生的角度或立场思考问题。
B.主动与学生交往，了解学生的需求
C.学会宽容和尊重，用正确的教育方式对待学生，一视同仁
D.研究学生，关心鼓励学生
第6题
语文教学应注意()。
语文教学应注意（)。
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A.尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式
B.培养学生自主学习的意识和习惯
C.为学生创设良好的自主学习情境
D.激发学生的学习兴趣
第7题
平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说:“声音这么小，难道你是女孩子么”全班哄堂大笑，该老师的做法（）
A.合理，有助于促进学生自主学习
B.合理，有助于鼓励学生反思
C.不合理，教育未体现对学生的尊重
D.不合理，歧视学生的生理缺陷
第8题
赵老师关心学生的一举一动，对学生的各种愿望都是有求必应，其做法违背了德育原则中的（）
A.尊重学生与严格要求学生相结合的原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.发扬积极因素，克服消极因素
第11题
关于拓展课外实习，下列说法正确的是（)。
A.对于小学生而言，鼓励他们到田野中去观察大自然是重要的。
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B.大自然对于孩子们来说是最好的学校，在大自然中，孩子们可以快乐地观察各种动植物，采集各种美丽的标本，正是在这些有趣的活动中，孩子们在获取自然界感性认识的同时，也掌握了自然调査的方法
C.随着孩子们年龄的增长，他们的社会参与意识会越来越强，这时就要多鼓励他们参加一些社会活动
D.如果条件允许的话，还可以带领学生们到一些地区去实地考察
E.通过实践活动，学生们不但可以更好地体会到科学技术与社会的关系，而且还可以增强社会责任感，提升关心他人的意识
