A.即使团队成员是世界上最能干的,但是他们对工作毫无兴趣,也不关心工作。那么他们的绩效是不会高的
B.如果员工自身能力很差,那么他的绩效是不会好的
C.如果员工自身能力很低,但是有很高的激励水平,绩效也会提高的
D.如果员工自身能力很高,但是团队的饿激励水平很低的话,也可能导致很低的绩效
A.即使团队成员是世界上最能干的,但是他们对工作毫无兴趣,也不关心工作。那么他们的绩效是不会高的
B.如果员工自身能力很差,那么他的绩效是不会好的
C.如果员工自身能力很低,但是有很高的激励水平,绩效也会提高的
D.如果员工自身能力很高,但是团队的激励水平很低的话,也可能导致很低的绩效
在绩效考评时,要找出员工工作绩效差距与不足,具体的方法有()。
A.任务分析法
B.目标比较法
C.水平比较法
D.横向比较法
E.能力分析法
A.向员工进行岗位目标责任和工作任务交底,帮助员工建立或优化达成绩效目标的正确思路和方法
B.帮助员工提升完成关键绩效指标或者工作任务目标必备的知识、能力水平
C.当员工在绩效计划执行过程中遇到困难和问题时,根据员工的需求进行专门沟通,并提供必要的资源和行动支持
D.以月度工作例会和周生产例会等形式为载体,关注员工绩效完成情况,收集或记录员工行为结果的关键事件和数据,督促员工落实目标责任