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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

你负责训练精神病成人的行为塑造时，使用这样一种方法：用可以在以后换取奖品或特殊待遇的代币奖励某些行为，那么你成功地建立了，这是一种。( )

A.部分强化程序表；条件强化

B.代币经济；二级强化

C.强化偶联；阳性惩罚

D.强化的偶联；变化的程序表

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第1题

当你训练一只狗时，你会发现在最初它对每个人都很友好，但是随着它的年龄的增长，它变得只对你热情地反应，这可以利用( )原则来解释。

A.行为塑造

B.辨别刺激

C.惩罚

D.强化

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第2题

分析纪律问题要区分属于孩子的问题与属于你（成人）的问题，如果是成人的问题，可以采用（）

A.表达“我信息”

B.让自己离开

C.印证式倾听

D.相关后果法

E.改变期待

F.改变环境G、技能训练H、帮助其满足需要I、改变课程J、不要强化消极行为

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第3题

你是一名一线经理，负责监督制造小产品的员工。员工的工作不是和有趣和具有挑战性，你发现他们经常在中间休息之后晚回来工作。你学习了塑造行为的理论，决定将它运用到工作的实践当中。萨姆上班又迟到了，你减了他半个小时的工资，这是（)的例子。

A.消极强化

B.积极强化

C.惩罚

D.忽视

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第4题

本书提到，塑造一个孩子的行为最重要的手段是____（）

A.在他做对时只对他物质奖励

B.在他做错时只对他口头批评

C.在他做对时帮助他认识到为什么这件事他做对了

D.在他做错时帮助他认识到为什么这件事他做错了

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第5题

帮助婴儿理解人称代词时、采用（）方法为最佳。

A.借助游戏的方式帮助婴儿理解你、我、他等人称用语

B.婴儿比较喜欢用对答的方式进行交流、适当的启发进行语言和思维方面的训练

C.日常生活中提出婴儿与成人熟悉的事情让婴儿回答

D.通过故事中的人称代词来提高婴儿的理解能力

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第6题

在一个系鞋带的练习中，增强“拿起鞋”的行为是以下哪种训练程序的其中一步骤（）

A.连锁

B.DTT

C.自然情景教学

D.塑造

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第7题

经常去麦当劳的消费者都知道，在任何一个麦当劳餐厅，你所得到的汉堡都是一样的。这就是麦当劳的连锁标准化管理。麦当劳的员工培训，也同样有一套标准化管理模式，这就是著名的麦当劳培训模式。培训从新员工加入麦当劳的第一天开始。这里的新员工直接走向工作岗位，每名新员工都由一名老员工带着，一对一地训练，直到新员工能在本岗位上独立操作。但这并不代表这位新员工在这个岗位上的工作就合格了，他还要通过由经理负责鉴定

A.脱产培训

B.在职学习

C.远程学习

D.集体培训

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第8题

分析在某次幼儿园大班的家长会上，几位母亲就如何塑造或改变孩子的行为习惯纷纷发言。丁丁妈妈:

因为6岁左右的孩子还分辨不清是非善恶，很多时候并不清楚哪些是好的行为，哪些是坏的行为;我和孩子他爸的做法是，告诉小孩要听父母或幼儿园老师的话，耐心地告诉孩子哪些是正确的行为，是可以做的，哪些是错误的行为，是不可以做的.......

乐乐妈妈:我很少跟孩子讲大道理，我的做法是对孩子好的行为就予以表扬和奖励，对不良行为就忽视或惩罚……

甜甜妈妈:我们的做法是家长以身作则，比如训练孩子要诚实守信，我和孩子他爸从来不在孩子面前说假话，向孩子许下的承诺就一定兑现......

试分析上述幼儿家长教育方法中所反映的发展心理学或教育心理学原理，并提供你的教育建议。

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