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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在人际关系中,我最在意的是()。

A.得到他⼈的赞美和欢迎

B.得到他⼈的理解和欣赏

C.得到他⼈的感激和尊敬

D.得到他⼈的尊重和接纳

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D、得到他⼈的尊重和接纳

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第1题
在人际关系中,我最在意的是()

A.得到他人得赞美和欢迎

B.得到他人得理解和欣赏

C.得到他人得感激和尊敬

D.得到他人得尊重和接纳

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第2题
在人际关系中,我最在意的是()

A.得到他人的感激和尊敬

B.得到他人的理解和欣赏

C.得到他人的赞美和欢迎

D.得到他人的尊重和接纳

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第3题
关于《我成了富翁》这一节中鲁滨逊回到大陆后,描述正确的是()

A.鲁滨逊发现自己的父母都已经去世,只找到两个妹妹和一个哥哥留下的两个孩子

B.鲁滨逊得到了两个妹妹和两个侄子的接济和帮助

C.鲁滨逊没有得到他曾经搭救了的那个船长的帮助

D.鲁滨逊在里斯本没有找到那个在非洲海岸救他上船的船长

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第4题
在人际关系中,你最在意的是()

A.得到他人的赞美和欢迎

B.得到他人的理解和欣赏

C.得到他人的感激和尊敬

D.得到他人的尊重和接纳

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第5题
下列不是比喻句的句子是()

A.杨老师的眼睛睁得大大的,好像在提醒我

B.水淋淋的马路像一条闪闪发光的绸带

C.他没有按时到校,好像生病了

D.再次见到他,他好像不认识我了

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第6题
翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是()

A.以是人多以书假余,余因得遍观群书。翻译:因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。理解:宋濂家境贫寒,买不起书来读,却又非常喜欢读书,人们因为同情他,大多愿意把书借给他读,宋濂就此读到了各种各样的书。这一句主要表达了宋濂对借书给他之人的感激之情

B.或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。翻译:有人遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼貌更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。理解:这一句写出宋濂求师之难。他所求的老师面对门人弟子并不和颜悦色,有时甚至会训斥学生,但为了能够继续请教,宋濂会表现得更加恭敬谨慎

C.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。翻译:因为内心有值得快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。理解:宋濂毫不羡慕同学物质生活的优越,而只看中在学习中获得的快乐。这一句强调只要精神追求得到满足,物质生活条件的艰苦是微不足道的

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第7题
一名肿瘤患者拒绝住院治疗,当医生了解到他拒绝的原因是担心高额的医疗费会将其家庭拖垮后,医生如何表达能够体现自己的同理心()。

A.你担心也没用,该花还得花?

B.得病了,就不要操那么多心理,治病要紧。

C.我明白了,你拒绝治疗主要是担心费用太高,不愿拖累家里人。

D.命重要还是钱重要,自己再好好想想。

E.别总替别人操心,现在最重要的是你自己的身体。

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第8题
只要一个人足够努力,足够善良就可以得到他想要的一切()
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第9题
关于下列句子中加点词语的表达效果,说法的一项是()

A.老师贝尔小姐听见我的叫声,好像风似的赶来,这样写更形象地突出贝尔小姐速度之快

B.她好像突然想起一件事似的说道,突出地表达了沃柏小姐因想起一件事而兴奋的样子

C.我那红肿的伤口被抹上酒精后感觉凉凉的,刚才的刺痛也烟消云散了。中烟消云散突出地表达我的刺痛感消失得快和彻底

D.斯图尔特先生满脸疑云,把我抱到他的办公桌上。中满脸疑云很形象地写出斯图尔特先生疑惑不解的样子

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第10题
某学生通过测评后,得到他的算术是6年级水平,阅读是5年级水平,那么,该测验采用的是下面哪种类型的发展常模?()。

A.发展顺序量表

B.智力年龄

C.年级当量

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