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更多“道德关注的核心是如何处理人与人、个人与社会之间的关系。()”相关的问题
第1题
关于道德，正确的说法是()。
A.道德就是做好人好事
B.做事迎合他人利益就是有道德
C.道德以利益为评价标准
D.道德是调节人与人、个人与社会、个人与自然之间各种关系的行为规范的总和
第2题
关于道德，下列说法正确的是（）
A.道德就是做好人好事
B.做事符合他人利益就是有道德
C.道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范
D.道德因人、因时而异，没有确定的标准
第3题
道德是人类在改造自然和社会的实践中,以善恶为标准,依靠（)来评价人们的行为,调整人与人、人与自然
道德是人类在改造自然和社会的实践中,以善恶为标准,依靠()来评价人们的行为,调整人与人、人与自然、个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和。
A．道德原则
B．道德核心和原则
C．内心信念、社会舆论和传统习惯
D．舆论和教育
第4题
道德是人类生活所特有的，以善恶为标准，依靠（）来评价人们的行为，调节人与人，人与自然环境以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和
A.内心信念
B.社会舆论
C.法律制度
D.传统习惯
第5题
道德代表着社会的正面价值取向，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为，调节（)之间、（)之间的相互关系。
A.人与自然
B.人与人
C.个人与社会
D.个人与企业
E.企业与企业
第6题
下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）
A.同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是必要的
B.这位老巴尔干同意本报记者的看法：即协议虽签，部队开始维和，但危机并没有消除
C.人活在世界上，必须处理好三个关系：人和自然的关系;人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好，生活才能愉快
D.杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的
第7题
涂尔干说：教育是成年一代对社会生活风尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了（）
A.教育具有社会性
B.教育就是使人的天赋能力得到和谐的发展
C.教育要促进人的个性化
D.个人不可能成为教育的目的
