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[主观题]

根据认知发展理论,13到18个月的孩子处于认知发展的什么阶段()

A.智慧综合阶段

B.方法与目的的分化与协调阶段

C.最初习惯阶段

D.感觉运动智慧阶段

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第1题
“Terrible2,Horrible3指的是孩子在18个月到3岁左右,随着生理和头脑的发育,()也出现了。

A.自我情绪

B.自我感情

C.自我意识

D.自我理智

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第2题
根据皮亚杰的理论,0-2岁的孩子的认知具有什么特点()。

A.依靠感知动作来认识世界

B.可以完成三山任务

C.可以使用逻辑思维

D.可以完成守恒任务

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第3题
根据皮亚杰的认知发展理论,前运算阶段思维的主要特点是( )。

A.可逆性

B.守恒性

C.形象性

D.互反性

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第4题
根据皮亚杰的认知发展理论,2~6、7岁阶段的儿童处于()

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.感知运动阶段

D.形式运算阶段

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第5题
根据科尔伯格的道德认知发展理论,第二阶段的道德思维方式()。A.以惩罚和服从为定向。B.以相对的快

根据科尔伯格的道德认知发展理论,第二阶段的道德思维方式()。

A.以惩罚和服从为定向。

B.以相对的快乐主义为定向。

C.以人际和谐或好孩子为定向。

D.以遵从权威与维护社会秩序为定向。

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第6题
我国2003年1月至2004年6月18个月的工业增加值如表7-6所示: 表7-6 2003年1月到2004年6月的工业增加

我国2003年1月至2004年6月18个月的工业增加值如表7-6所示:

表7-6

2003年1月到2004年6月的工业增加值表

t

月份

增加值

t

月份

增加值

t

月份

增加值

1

200201

2158

11

200211

2949

21

200309

3704

2

200202

1880

12

200212

3216

22

200310

3753

3

200203

2456

13

200301

2662

23

200311

3966

4

200204

2569

14

200302

2547

24

200312

4351

5

200205

2617

15

200303

3134

25

200401

3344

6

200206

2780

16

200304

3197

26

200402

3709

7

200207

2568

17

200305

3190

27

200403

4265

8

200208

2634

18

200306

3633

28

200404

4371

9

200209

2825

19

200307

3410

29

200405

4310

10

200210

2830

20

200308

3498

30

200406

4608

试采用线性回归方程测定工业增加值长期趋势,并预测2004年7月的工业增加值。

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第7题
与孩子沟通的三条途径包括()。

A.情感沟通、事实沟通、理智沟通

B.情感沟通、事实沟通、理论沟通

C.情感沟通、感受沟通、理智沟通

D.情感沟通、感受沟通、认知沟通

E.兴趣沟通、感受沟通、认知沟通

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第8题
13~18个月,婴儿的听觉可以定位不同方向的声源。()
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第9题
()个月的婴幼儿能够灵活控制手指关节。

A.10—16

B.11—17

C.13—18

D.14—19

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第10题
亲子间有效的交流和互动,帮助孩子感知、记忆、反思、认知,将更有利于孩子经历认知和适应能力的发展。()

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第11题
随着孩子的成长发育,()的婴幼儿能有节奏地说儿歌、唱歌,并随着音乐做一些韵律活动。

A.12个月

B.14个月

C.16个月

D.18个月

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