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根据认知发展理论,13到18个月的孩子处于认知发展的什么阶段()
A.智慧综合阶段
B.方法与目的的分化与协调阶段
C.最初习惯阶段
D.感觉运动智慧阶段
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.智慧综合阶段
B.方法与目的的分化与协调阶段
C.最初习惯阶段
D.感觉运动智慧阶段
根据科尔伯格的道德认知发展理论,第二阶段的道德思维方式()。
A.以惩罚和服从为定向。
B.以相对的快乐主义为定向。
C.以人际和谐或好孩子为定向。
D.以遵从权威与维护社会秩序为定向。
我国2003年1月至2004年6月18个月的工业增加值如表7-6所示:
表7-6
2003年1月到2004年6月的工业增加值表
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试采用线性回归方程测定工业增加值长期趋势,并预测2004年7月的工业增加值。
A.情感沟通、事实沟通、理智沟通
B.情感沟通、事实沟通、理论沟通
C.情感沟通、感受沟通、理智沟通
D.情感沟通、感受沟通、认知沟通
E.兴趣沟通、感受沟通、认知沟通