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[判断题]

疑难病例讨论结束后,主管医师当天应书写疑难病例讨论后的病程记录,对本次疑难病例讨论作出总结并制定下一步诊疗方案,经上级医师审签()

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第1题
全院疑难病例主管医师事先做好准备,整理完善病史、系列辅助检查资料,负责汇报讨论病例各项资料,
提出需要讨论的疑难点,并负责记录讨论记录。参与讨论专家发表对讨论病例的会诊意见和()等有效建议。

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第2题
对住院日超过30天的患者,由经治医师书写疑难病例讨论()

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第3题
科内疑难病例讨论特殊情况下可由科主任授权的()或()医师主持。
科内疑难病例讨论特殊情况下可由科主任授权的()或()医师主持。

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第4题
放射科专题知识讲座不包括()

A.晨读片

B.中午小讲课

C.疑难病例讨论

D.课堂互换

E.轮科医师专题知识讲座

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第5题
节假日或急诊疑难患者应由三线值班医师主持进行疑难病例讨论,做好详细记录,并向科主任汇报,以明确诊治方案,避免延误病情?()

A.科主任

B.护士长

C.院长

D.副院长

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第6题
疑难病例议论由()主持

A.主管病房医生

B.经治医师

C.科主任或副主任医师

D.任何人都能够

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第7题
怎样发挥疑难病例讨论制度的作用?

A.要妥善解决患者本次就诊需要处理的医疗问题,保障患者当次就医全过程的安全和诊疗质量

B.要在医疗机构内适时交流疑难病例诊疗经验,促进医疗能力和技术水平全面提升

C.强化疑难病例经验积累意识,不断提高医师个人、科室乃至医疗机构层面对同类疑难病例的诊疗水平

D.以上都是

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第8题
科室应将住院超过30天的患者作为()

A.绩效考核的重点

B.疑难病例讨论的重点

C.大查房重点

D.评价临床医师能力的重点

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第9题
病例讨论选择病例应具有教学价值,符合哪些特点()

A.不典型、罕见

B.典型、常见、多发

C.典型、疑难、罕见

D.罕见、特殊

E.疑难、不典型

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第10题
疑难、重大抢救、重大特殊手术、特殊病例,护理病例讨论重点不包括()

A.讨论护理疑难、特殊问题

B.及时分析,提出护理方案,及时解决问题

C.全体护士参加护理病例讨论

D.病例讨论应做好记录

E.各科建立护理病例讨论记录本

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第11题
抢救病人的病例应及时完成,因抢救未能及时书写病历的,应在抢救结束后()小时内据实补记。

A.6小时

B.8小时

C.12小时

D.4小时

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