题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
病例讨论选择病例应具有教学价值,符合哪些特点()
A.不典型、罕见
B.典型、常见、多发
C.典型、疑难、罕见
D.罕见、特殊
E.疑难、不典型
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A.不典型、罕见
B.典型、常见、多发
C.典型、疑难、罕见
D.罕见、特殊
E.疑难、不典型
A.用“金标准”确定为有某病的病例
B.符合预期用途且经“金标准”确定或有临床证据证实无该病的患者或正常人群
C.临床与说明书预期用途不符的样本
D.及易与本病相混淆疾病的病例
A.甲状腺癌术后出血二次手术
B.扁桃体切除术后7天出血再次入院
C.精神科患者出现难以用专科疾病解释的反复呕吐
D.糖尿病患者入院3天血糖控制不佳
A.查房前2-3天确定查房病例
B.组织同学看病人和收集病史体征
C.查房教师布置问题、组织讨论
D.整理及书写病史摘要
E.小组成员分别查阅资料和寻找答案
A.讨论护理疑难、特殊问题
B.及时分析,提出护理方案,及时解决问题
C.全体护士参加护理病例讨论
D.病例讨论应做好记录
E.各科建立护理病例讨论记录本