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[主观题]

()是美国教育总署署长马兰于1971年开始倡导的一种教育。A.终身教育B.自由教育C.生计教育D.进步教

是美国教育总署署长马兰于1971年开始倡导的一种教育。

A.终身教育

B.自由教育

C.生计教育

D.进步教育

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第1题
20世纪70年代,美国教育总署署长马兰提出的()是以职业教育和劳动教育为核心的适应瞬息万变的社会的教育。

A.文化教育

B.返回基础教育

C.私立教育

D.生计教育

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第2题
布雷顿森林体系崩溃间接原因是美国1970年巨额的国际收支逆差以及市场上对1971年将发生更大逆差的预期。()
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第3题
()年,美国建立存款保险制度。

A.1929年

B.1933年

C.1934年

D.1971年

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第4题
OBE是指基于学习产出的教育模式,最早出现于美国的基础教育改革。()
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第5题
槐花、黄花菜、马兰、刺菜、茄于、藕、黑木耳、猪肠、莴苣、藕节、蕹菜、香蕉、枇杷、栗子多用于出血,具有()的作用。

A.凉血、止血

B.补铁、补钙

C.化淤止血

D.凉血

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第6题
下列关于美国教育心理学家杰罗姆·布鲁纳的描述,正确的有()。

A.致力于将心理学原理实践于教育领域

B.《教育过程》是其代表性著作之一

C.其教育思想对美国的影响盛行于20世纪初

D.教育方面倡导结构主义和发现法

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第7题
进步教育是相对传统教育而言的。它兴起于19世纪末20世纪初的美国,主要代表人物有________。

A.杜威

B.克伯屈

C.波特

D.赫尔巴特

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第8题
领导者-参与模型是由维克多.弗洛姆和菲利普.耶顿于()最先提出的。

A.1972年

B.1974年

C.1973年

D.1971年

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第9题
能力本位教育的课程设计兴起于()

A.英国

B.美国

C.法国

D.日本

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第10题
罗尔斯的《正义论》于()出版

A.1970年

B.1971年

C.1972年

D.1973年

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