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[单选题]
有一位老师将儿童喻为一张白纸，他认为如果给自己足够的时间和资源，他能将儿童培养成任何人想让儿童成为的人。这位老师的观点与教育学家（)的教育主张相似。
A.笛卡尔
B.洛克
C.布鲁克
D.斯宾塞
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老年市场的分歧
在某一地区有一位食品公司副经理认为，发展专业化的保健食品店、营养饮食店、精美食品店能吸引新的顾客，使销售额不断增加。据他的调查掌握，65岁以上的老年人，2020年本供应区有26万，而到2023年将增加到32万。所以保健食品的销售额将会不断提高，应该在商业中心区专门设立保健食品店，经营各种不同品种或具有特色的保健食品，这样可以吸引老年顾客，满足他们对高精美食品的需要。另一位经理不同意这种看法，他认为：老年保健食品和儿童需要食品相似，无需再经营什么老年保健食品。目前当地的人民生活水平并不太高，大多数老年顾客对食品的品种、质量要求并不太讲究，追求的是一种较简单的生活方式，所以一般对保健食品的需求也不会太多，因此，不必要细分经营。问题：
（1）两位经理对食品市场细分采取什么样的目标市场策略？他们的依据是什么？（5分）
（2）该地区老年人的需求和购买力有什么变化？设立保健食品店对老年人是否有吸引力？（5分）
（3）如果设立老年人食品店应该怎样细分经营？（5分）
一位老师在上完《装在套子里的人》第一节课，是如此结束的：
恋爱，多么诱人的字眼;一个哲人说过，如果没有爱情，人间将成为一座坟墓。的确如此，就连别里科夫这样一个把自己装在套子里与世隔绝的人，也禁受不住爱情的诱惑，居然从套子里探出头来，要品尝一下恋爱的滋味了。像他这样的人，会获得姑娘的爱吗？他的爱情结局将会怎样呢？我们下一节课将会讨论这些问题。
这样的结束语主要采用的是什么方式？有什么效果？
A.明确课堂要求，严肃课堂纪律
B.课下找学生干部了解情况，并请他们积极配合老师教学
C.制定奖励措施，让学生们可以用自己的好表现来换小礼物
D.向本学科有经验的教师请教，调整自己的教学方式
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
A．班级老师密切关注儿童的精神、睡眠、进餐、活动等情况
B．发现儿童有发热等情况，应立即报告保健人员，进行隔离和医学观察
C．把孩子交给家长就可以，不用询问
D．如果确认为传染病，立即向主管部门和属地疾控中心报告
A.该老师通过案例将理论与学生的生活实际相结合，有利于提高教学质量。
B.这只不过是用案例来引入教学内容，但真正核心的内容不一定是通过案例来总结的，也可以是老师讲授的，因此该老师采用的不一定是案例教学。
C.该老师在教学中引入了案例，因此他采用的是案例教学。
D.通过案例进行教学一定比讲授有效。
A.与他相似的人是如何犯同样的错误的
B.如果他在那些风险更大的项目上投资，他会得到什么
C.如果他没在那些风险较大的项目上投资，他会失去什么
