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更多“孔子打破了“学在官府”传统，导致只有贵族可以读书判断对错”相关的问题
第4题
春秋时期，私学兴起的原因有（）
A.社会的变动打破了贵族对教育的垄断，促成了文化下移
B.生产力的发展与土地私有为私学创办创造了物质条件
C.迎合了社会各界人士对知识和读书的要求
D.官学的快速发展满足不了贵族子弟的需要
第5题
钱穆在《中国文化导论》中提出：大体在孔子以前，那时的书籍，后世称之为“经书”；在孔子以后的书籍，后世称之为“子书”。这一变化反映了（）
A．传统礼乐制度逐渐没落B．新兴儒学对经学的冲击C．学术向平民阶层转移D．城市商品经济的兴起E．材料提及书籍与礼乐制度无关，故A项错误；经书本身就是儒家经典，故B项错误；孔子后称子书反映出经书经过孔子创办的私学传播，体现了春秋由学在官府到走向学在民间的状况，故C项正确；材料中书籍的称呼的变化与商品经济兴起无直接关联，故D项错误
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第6题
梭伦改革的一项重要措施是按财产多少划分公民的等级，赋予各等级不同的权利和义务。此项措施的积极意义在于（）
A.违背了自然界的很多法则，如理性、自由、平等、正义等
B.打破了贵族制强调出身的世袭原则
C.体现了法律面前人人平等
D.导致贵族与平民矛盾激化
第7题
春秋时期，齐之管仲、鲍叔牙，晋之狐偃、先轸，秦之百里奚、由余，楚之令尹子文、孙叔敖等，出身低下却因才能而位居卿相等高位。战国时期，魏、楚、秦、韩等国变法更是以选贤任能作为任官标准。这些做法（）
A.维护了家国一体的宗法制度
B.巩固了世卿世禄的分封制
C.打破了贵族垄断政权的局面
D.导致了周天子权威的衰落
第9题
王定保在《唐摭言》中提到：“三百年来，科举之设，草泽望之起家，簪绂（喻显贵）望之继世。孤寒失之，其族绥矣：世禄失之，其族绝矣。”由此可知该制度（）
A.加强了中央集权
B.打破了贵族特权
C.提高了官员素养
D.实现了社会平等
