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[单选题]

最早提出班级授课制设想的教育家是()。

A.亚里士多德

B.奥古斯丁

C.西塞罗

D.昆体良

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第1题
夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制,而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家(

夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制,而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家()。

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.昆体良

D.西塞罗

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第2题
针对班级授课制的弊端,美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为A.道尔顿制B.

针对班级授课制的弊端,美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为

A.道尔顿制B.葛雷制

C.昆西制度D.文纳特卡制

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第3题
中国最早使用班级授课制是在()年。A.1862B.1902C.1903D.1912

中国最早使用班级授课制是在()年。

A.1862

B.1902

C.1903

D.1912

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第4题
中国最早采用班级授课制的年代是()A.1890年B.1990年C.1900年D.1862年

中国最早采用班级授课制的年代是 ()

A.1890年

B.1990年

C.1900年

D.1862年

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第5题
我国最早采用班级授课制是在()。A.1866年B.1822年C.1873年D.1862年

我国最早采用班级授课制是在()。

A.1866年

B.1822年

C.1873年

D.1862年

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第6题
中国最早采甩班级授课制是在()。A.1890:B.1990年C.1900年D.1862~g

中国最早采甩班级授课制是在()。

A.1890:

B.1990年

C.1900年

D.1862~g

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第7题
现代教学的基本组织形式是 ()A.个别教学制B.班级授课制C.现场教学D.小组教学

现代教学的基本组织形式是 ()

A.个别教学制

B.班级授课制

C.现场教学

D.小组教学

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第8题
教学的基本组织形式是A.分组教学B.班级授课制C.个别教学D.现场教学

教学的基本组织形式是

A.分组教学

B.班级授课制

C.个别教学

D.现场教学

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第9题
下列不属于班级授课制优点的是()。A.有利于提高教学工作的效率B.有利于发挥教师优势C.有利于发挥

下列不属于班级授课制优点的是()。

A.有利于提高教学工作的效率

B.有利于发挥教师优势

C.有利于发挥班集体的教育作用

D.有利于充分发挥学生的主体性

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第10题
近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是A.京师同文馆B.湖南时务学堂 C.福建船政学堂D

近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是

A.京师同文馆B.湖南时务学堂

C.福建船政学堂D.上海广方言馆

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第11题
班级授课制产生于()

A.奴隶社会

B.封建社会

C.资本主义社会

D.社会主义社会

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