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[单选题]

宋代朱熹明确指出“下者变而为高,柔者变而为刚”是对什么内容的描述()。

A.地层和化石

B.构造

C.火山作用

D.冰川作用

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第1题
阅读下面一段课文,然后回答 27~29 小题。 苏子日:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者

阅读下面一段课文,然后回答 27~29 小题。

苏子日:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,而物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山问之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

第 27 题 这段话说的是一种什么样的道理?(4分)

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第2题
阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字,然后回答以下3小题。苏子日:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝

阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字,然后回答以下3小题。

苏子日:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明·月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”作者以水与月为喻,阐明了怎样的哲理?

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第3题
结节性甲状腺肿的痫变应包括()

A.结节内常见出血坏死囊性变

B.滤泡上皮有乳头状增生者癌变率高

C.结节周围可见完整的包膜

D.上皮细胞可见不典型增生

E.钙化

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第4题
按五行规律传变,“受我之气者,其力方旺,还而相克,来势必甚”,是指

A.母病及子

B.子病犯母

C.相乘传变

D.相侮传变

E.表里相传

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第5题
在高温和恒定载荷的作用下,金属材料会产生随时间而发展的塑性变形,这种现称为蠕变现象。()
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第6题
非指导性教学中教师的角色变成了()。A.领导者B.管理者C.指导者D.促进者

非指导性教学中教师的角色变成了()。

A.领导者

B.管理者

C.指导者

D.促进者

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第7题
罗杰斯的非指导教学中教师的角色变成了()。A.领导者B.管理者C.指导者D.促进者

罗杰斯的非指导教学中教师的角色变成了()。

A.领导者

B.管理者

C.指导者

D.促进者

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第8题
“二二相偶,非覆即变”是以下哪个人来概括六十四卦卦画排列特点的()。

A.孔颖达

B.王弼

C.朱熹

D.李道平

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第9题
接触性皮炎皮损肥厚粗糙、鳞屑、苔藓样变者应采用( )

A.清热解毒药煎水冷湿敷

B.糖皮质激素霜

C.炉甘石洗剂

D.2%~4%硼酸作冷湿敷

E.青黛油膏

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第10题
在维新派与守旧派的论战中,属于维新派的主张的是()

A.“祖宗之法不可变”

B.“君末也;民本也”

C.“变者天下之公理也”

D.“民智者,富强之原”

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第11题
宋代郭雍《伤寒补亡论》提到()。

A.“冬伤于寒,至春发者,谓之温病;冬不伤寒而春自感风寒温气而病者,亦谓之温”

B.运用麻黄汤、桂枝汤等治疗外感病,必须因时、因地、因人而灵活加入寒凉清热等药

C.“岁中有厉气,兼挟鬼毒相注,名曰温病”

D.“温病不得混称伤寒”

E.“人感乖庆之气而生病”

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