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[判断题]

在大班下学期,幼儿园可以布置小学化,不设游戏区角()

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第1题
某幼儿园在上学期为大班开设了小学一年级语文、数学课程。该幼儿园的做法()

A.正确,幼儿园有权安排教学活动

B.不正确,这些内容应设在大班下学期

C.正确,有利于实现幼小衔接区

D.不正确,不利于幼儿的身心发展

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第2题
下列不属于幼儿园教师职责的是()

A.参加业务学习和幼儿教育研究活动

B.制订和执行教育工作计划,完成教育任务

C.与家长保持联系,共同配合完成教育任务

D.在大班期间,完成小学化的教学内容,并且给幼儿的考试打分

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第3题
.2018年7月,教育部印发《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》要求,对于幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的,要坚决予以禁止;对于幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验的,要坚决予以纠正。此项要求:①可以促进幼儿园树立科学的保教观念 ②符合幼儿认知和成长规律,有利于其健康成长③会使孩子输在起跑线上④会干扰幼儿园正常的教学活动()

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第4题
幼儿园一般有三个年级。三岁读小班,四岁读中班,五岁读大班。六岁读小学一年级。下面五句话,那三句是说幼儿园的,找出来在正确的说法前面画✔。注意,说错了的不要选哦()

A.6岁读一年级

B.5岁读小班

C.3岁读小班

D.4岁读中班

E.5岁读大班

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第5题
我市儿童青少年近视调查范围:()。

A.学龄前大班

B.小学

C.初中高中

D.幼儿园数量可根据符合要求的幼儿数量进行调整

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第6题
做好幼儿园大班后期工作主要包括()。

A.组织学前儿童参观附近小学

B.组织学前儿童适当体验小学的集体活动

C.向大班儿童提出要求,逐步培养小学生应有的良好行为习惯和学习能力

D.巧用大班儿童毕业离园活动开展幼小衔接

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第7题
大猫预备级适合什么样的孩子学习()

A.官方推荐年级是幼儿园大班、小学1年级

B.适合从来没有接触过英语的孩子学习

C.适合认识26个英文字母和简单的英文单词的孩子学习

D.官方推荐年级是小学2、3年级

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第8题
朝阳幼儿园是一家新开的面向高端群体的幼儿园。在创设物质过程中,园方购买了大量高价的玩具,教
师花费了大量的心血精心布置五彩缤纷的墙饰,环境的布置体现了幼儿园教师的特长和喜好。但开园不久,园方就遇到了一个难题,虽然教师时刻提醒幼儿注意爱护幼儿园的玩具和环境但仍然出现了大量的玩具被损坏,墙饰被涂抹的现象。一段时间后,园方要求老师把一些高端玩具收拾起来,只是有人来参观时,才拿出来让幼儿操作。这种高档的环境一旦布置好之后,整个学期,甚至整个学年基本不会变动。此外,这家幼儿园小、中、大班环境布置非常雷同,当入置其中时,如果不看班级标识牌,根本无法判断是小班、中班、大班。

结合有关幼儿园物质环境创设基本原则知识分析以上现象主要违背了哪些原则,并说明理由。

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第9题
关于《幼儿学习与发展课程》,以下说法正确的是()

A.适用于对落实《指南》和去小学化有要求的幼儿园

B.教育厅十二五规划课题成果,经过5年各级各类幼儿园试用完善

C.《指南》目标全覆盖可检索,课件引导轻松去小学化

D.园本教研有抓手,配班老师不掉队 ,教研体系很完整

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第10题
教师在进行幼儿园环境创设时,要注意符合幼儿的年龄特征。小班要突出()特点;中班在小班的基础上突出可操作性;大班突出探索性和实验材料的丰富性。

A.合作性

B.目标性

C.游戏化

D.实验性

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第11题
珍视游戏和生活的独特价值,尊重和保护幼儿的()和(),重视幼儿良好的学习品质培养。将人际交往和社会适应作为幼儿良好社会性发展的重要内容。不得以任何形式提前教授小学内容,防止和克服幼儿园教育“小学化”倾向。

A.游戏兴趣

B.好奇心

C.学习兴趣

D.探索欲望

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