下列不属于幼儿园教师职责的是()
A.参加业务学习和幼儿教育研究活动
B.制订和执行教育工作计划,完成教育任务
C.与家长保持联系,共同配合完成教育任务
D.在大班期间,完成小学化的教学内容,并且给幼儿的考试打分
D、在大班期间,完成小学化的教学内容,并且给幼儿的考试打分
A.参加业务学习和幼儿教育研究活动
B.制订和执行教育工作计划,完成教育任务
C.与家长保持联系,共同配合完成教育任务
D.在大班期间,完成小学化的教学内容,并且给幼儿的考试打分
D、在大班期间,完成小学化的教学内容,并且给幼儿的考试打分
A.观察了解幼儿,制订教育工作计划
B.指导调配幼儿膳食,检查食品卫生
C.创设好的教育环境,合理组织教育内容
D.经常与家长保持联系,共同完成教育任务
A.教师自评为主,园长等参评为辅
B.家长自评为主,幼儿参评为辅
C.园长自评为主,教师参评为辅
D.幼儿自评为主,家长自现为主,家长参评为辅
A.在幼儿园实施的保教活动中造成人身损害后果的事故
B.幼儿园组织园外活动中造成人身损害后果的事故
C.离园后、节假日或者假期等时间段发生的身损害后果的事故
D.幼儿园负有管理职责的校舍、场地等设施、设备引发的人身损害后果的事故
A.游戏是幼儿主要的学习方式,幼儿园没有必要进行教学
B.教师指导的频率越高,越有助于儿童游戏水平的提高
C.教师对游戏的指导必须以保证体现幼儿游戏的特点为前提
D.对游戏的间接指导比直接指导好
A.幼儿园内部环境处于教育者的控制之下
B.幼儿园内部环境的构成要素是经过精心甄别和选用的
C.教师可根据幼儿发展的需要对幼儿园内部环境进行调整和完善
D.幼儿园环境由老师一手控制、全盘操作
A.在评价中,教师是检查的被动接受者
B.评价是对教师工作或幼儿发展的鉴定手段
C.要做出客观的评价,首要的是收集的资料和数据要真实
D.教育过程中的评估活动需要教师发挥自身的主体作用