关于多余答题卡的处理,下列做法错误的是()
A.开考后15分钟内,如考生提出需更换答题卡,监考员可以将本考场中多余的空白答题卡更换给考生使用,新更换的答题卡不需要粘贴条形码
B.开考15分钟后,监考员应在多余的空白答题卡的非选择题区域的空白处用红色圆珠笔写上作废二字,和多余试卷一起装入试卷袋简易密封
C.考试开始15分钟后,如考生提出需更换答题卡,监考员可以将本考场中多余的空白答题卡更换给考生使用,如果没有还可以向相邻的考场借用
D.考试结束后,多余的答题卡不装入答题卡袋,而是装入试卷袋密封
A.开考后15分钟内,如考生提出需更换答题卡,监考员可以将本考场中多余的空白答题卡更换给考生使用,新更换的答题卡不需要粘贴条形码
B.开考15分钟后,监考员应在多余的空白答题卡的非选择题区域的空白处用红色圆珠笔写上作废二字,和多余试卷一起装入试卷袋简易密封
C.考试开始15分钟后,如考生提出需更换答题卡,监考员可以将本考场中多余的空白答题卡更换给考生使用,如果没有还可以向相邻的考场借用
D.考试结束后,多余的答题卡不装入答题卡袋,而是装入试卷袋密封
A.人民法院的做法错误,因为放纵了橡胶厂的违法行为
B.人民法院的做法正确,因为城管监察大队不具有行政主体资格
C.人民法院的做法正确,因为被申请执行的具体行政行为明显缺乏法律依据
D.人民法院的做法错误,城管监察大队虽然不具有行政主体资格,但是处理决定毕竟针对的是违法行为
A.教学目标-情感领域
B.教学目标一技能领域
C.教学步骤一课文处理
D.教学步骤一组织教学
E.教学方法一任务型教学法
F.教学方法一启发式教学法
1.()使学生能够根据课文,把叙述体转化为对话体,并能自由表达。
2.()通过图片、视频等引导学生说出正确的生词、短语或句式,帮助学生建立同一语义场的联想图式。
3.()使学生有描述自己或他人倒霉经历的愿望。
4.()师生问候,通过热身话题吸引学生的注意力。
5.()组织学生以“旅行中的倒霉经历”为话题进行讨论。
A.病原体的培养、微生物标本等高危废物,打包后直接扔去黄色垃圾袋
B.输血袋同输液待统一处理
C.过期药物应由药剂部门统一回收,集中处理
D.输液头皮针可直接扔入黄色垃圾袋
A.售后问题全部推给客服就完了,业务员不需要跟进
B.需要紧急安排处理订单,非常务处理窗口,可以联系魔教李栋成
C.业务员可以在自己的CRM后台发起售后任务处理流程
D.涉及商家处理,直接发起任务通知商家,商家不处理,可以提出处罚
A.电信运营商委托国内安全能力较强的公司存储处理用户个人信息;
B.大陆某互联网企业,委托国外有信息安全保护能力的公司为其存储用户个人信息;
C.电信运营商的子公司委托集团统一存储处理其电话用户实名登记信息;
D.移动转售企业委托与其合作的基础电信企业存储处理用户个人信息;
A.××县图书馆为申请购置图书经费向县政府办公室发文请示
B.××县公安局将年度工作总结作为给县政府一份报告的附件
C.××县人民政府办公室对外发文时写“经县政府同意”字样
D.××县交警大队将管理路边停车问题的通告刊登在当地晚报上
下列关于中水处理设备做法错误的是()。
A.以生活污水为原水的中水处理流程,应在建筑物排水系统末端设置化粪池
B.以厨房排水为原水的中水处理流程,厨房排水应经隔油池处理后,再进入调节池
C.中水处理系统应设置格栅,截留水中较大悬浮物
D.中水经处理,在出厂后必须设有消毒设施
A.发现其经营的食品不符合食品安全标准或者有证据证明可能危害人体健康,立即停止经营
B.对召回的食品进行无害化处理、销毁后,向所在地县级人民政府食品药品监督管理部门报告
C.通知相关生产经营者和消费者,并记录停止经营和通知情况
D.对召回的食品采取无害化处理、销毁等措施,防止其再次流入市场