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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

王老师在Word中修改一篇长文档时不慎将光标移动了位置,若希望返回最近编辑过的位置,最快捷的操作方法是()。

A.操作滚动条找到最近编辑过的位置并单击

B.按Ctrl+F5组合键

C.按Shift+F5组合键

D.按Alt+F5组合键

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C、按Shift+F5组合键

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第1题
小马在一篇Word文档中创建了一个漂亮的页眉,她希望在其他文档中还可以直接使用该页眉格式,最优的操作方法是()

A.下次创建新文档时,直接从该文档中将页眉复制到新文档中

B.将该页眉保存在页眉文档部件库中,以备下次调用

C.将该文档另存为新文档,并在此基础上修改即可

D.将该文档保存为模板,下次可以在该模板的基础上创建新文档

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第2题
word中,多人分工输入同一篇长文档,最后如何形成一篇文档()。

A.邮件合并

B.比较并合并文档

C.剪切

D.插入文件

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第3题
如果想使一篇长Word文档部分页面设置不同的页眉页脚,应添加()

A.分页符

B.分栏符

C.分节符

D.分离符

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第4题
小明在Word文档中编辑一篇文章共用了两页纸(实质第二页只有三行文字)。为了打印时节约纸张,小明想用一页纸去编排文本信息,下列哪项操作是不可以实现的()。

A.增加页边距

B.增大纸张大小

C.缩小字体间距

D.缩小字体大小

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第5题
小明的毕业论文分别请两位老师进行了审阅。每位老师分别通过Word的修订功能对该论文进行了修改。
现在,小明需要将两份经过修订的文档合并为一份,最优的操作方法是:

A)小明可以在一份修订较多的文档中,将另一份修订较少的文档修改内容手动对照补充进去。

B)请一位老师在另一位老师修订后的文档中再进行一次修订。

C)利用Word比较功能,将两位老师的修订合并到一个文档中。

D)将修订较少的那部分舍弃,只保留修订较多的那份论文做为终稿。

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第6题
小明的毕业论文分别请两位老师进行了审阅。每位老师分别通过Word的修订功能对该论文进行了修改。现在,小明需要将两份经过修订的文档合并为一份,优的操作方法是()

A.小明可以在一份修订较多的文档中,将另一份修订较少的文档修改内容手动对照补充进去

B.请一位老师在另一位老师修订后的文档中再进行一次修订

C.利用Word比较功能,将两位老师的修订合并到一个文档中

D.将修订较少的那部分舍弃,只保留修订较多的那份论文作为终稿

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第7题
在word中,当修改一文档时,必须把插入点移动到需要修改的位置或选定修改的文本()
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第8题
在一篇word文档中,要把文档中出现的所有“innovation”都修改为“创新”,可以通过“开始”选项卡“编辑”组中的“替换”命令来实现()
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第9题
张经理在对word文档格式的工作报告修改过程中,希望在原始文档显示其修改的内容和状态,优的操作方法是()

A.利用审阅选项卡的批注功能,为文档中每一处需要修改的地方添加批注,将自己的意见写到批注框里

B.利用插入选项卡的文本功能,为文档中的每一处需要修改的地方添加文档部件,将自己的意见写到文档部件中

C.利用审阅选项卡的修订功能,选择带显示标记的文档修订查看方式后按下修订按钮,然后在文档中直接修改内容

D.利用插入选项卡的修订标记功能,为文档中每一处需要修改的地方插入修订符号,然后在文档中直接修改内容

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第10题
图形可以在图形窗进行直接编辑,以下说法不正确的是()。

A.依次点击edit®copy figure,可以将图拷贝到Word文档中

B.点击“”,再右键点中曲线,可以对曲线的颜色、线型、线宽等进行修改或设定

C.点击“”,再按下右键,可以对图形坐标的字体、字号等进行修改或设定

D.不能用Legend给图形中的所有曲线进行图例标注

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第11题
在Word文档中,插入表格的操作时,以下哪种说法正确?()

A.可以调整每列的宽度,但不能调整高度

B.可以调整每行和列的宽度和高度,但不能随意修改表格线

C.不能划斜线

D.以上都不对

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