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[单选题]

在付费知识的市场宣传重点中，最吸引人的莫过于能有效地利用碎片时间，如在等公共汽车、跑步时进行学习和提升自我，进而有效管理时间。这种碎片化学习的方式虽然看似很灵活，并可以提高时间利用率，但科学研究表明，它不能真正地让你吸收学到的知识，不符合大脑吸收知识的运行机制。那些让你啧啧称奇的金句，那些让你醍醐灌顶的时刻，过不了几日就会被忘得精光，更别提知识内化和迁移了。正如快餐虽然好吃，也有饱腹感，但并不代表有营养。这段文字意在强调：

A.付费知识领域前景尚未明朗

B.付费知识的宣传导向言不符实

C.学习是一个长期而艰苦的过程

D.“碎片化学习”的方式并不理想

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第1题

在付费知识的市场宣传重点中，最吸引人的莫过于能有效地利用碎片时间，如在等公共汽车、跑步时进行学习和提升自我，进而有效管理时间。这种碎片化学习的方式虽然看似很灵活，并可以提高时间利用率，但科学研究表明，它不能真正地让你吸收学到的知识，不符合大脑吸收知识的运行机制。那些让你嘖嘖称奇的金句，那些让你醍醐灌顶的时刻，过不了几日就会被忘得精光，更别提知识内化和迁移了。正如快餐虽然好吃，也有饱题感，但并不代表有营养。这段文字意在强调（）

A.付费知识领域前景尚未明朗

B.付费知识的宣传导向言不符实

C.学习是一个长期而艰苦的过程

D.碎片化学习的方式并不理想

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第2题

很多人通过得到、喜马拉雅、知乎等平台选择自己喜欢的内容,然后利用自己的碎片化时间去学习和增长知识。2018年我国知识付费用户规模超过2.92亿人,同时知识付费产业规模也将进一步扩张,预计到2020年达到235亿元。这表明（）①互联网为知识实现价值提供了平台②通过付费分享创造了知识产品的价值③知识因为能满足人的精神需要而具有价值④为知识付费反映人们不只满足于生存资料消费

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第3题

动物学校招生，泥鳅、松鼠和老鹰有幸成为首期学员。学校开设了游泳、跳跃、跑步、飞行等课程。在游泳课上，松鼠、老鹰迟迟不敢下水，遭到了老师的训斥和嘲笑；而泥鳅却得到了老师的赞赏和同学们的喝彩。但其他课程却让松鼠和老鹰扬眉吐气，跳跃是松鼠的强项，飞行是老鹰的看家本领，跑步项目对他俩来说更不成问题，唯有泥鳅吃尽了苦头，尤其是跳跃和飞行更是他的弱项。为了提高成绩，泥鳅把主要精力放在这两个项目上。一个学期后的期末成绩汇报课上，泥鳅的跳跃和跑步在刻苦训练下虽有所长进，但只得了“C”，最终没学会飞行，原本的优势项目——游泳，却因长期没有训练泳技大不如前，由“A”降到了“B”。老鹰在飞行项目上以绝对优势得到了“A”，但跳跃与跑步只得了“B”，游泳不及格。松鼠的飞行得了“B”，跑步得了“C”，游泳没通过，在跳跃项目上破了动物界的最高纪录，但只得了个“B”，因为它是在树顶上起跳，而没有按照学校规定在地上起跳。请就该校的教学评价作出评折（）

A.在评价内容上，紧密结合教学内容，能够有效地测评出学生的学习成果和教师的教学质量

B.在评价方法上，学校只重结果，不重过程；只注重终结性评价，不注重发展性评价

C.在评价内容上，学校只注重知识与技能的甄别与选拔，不注重态度和能力的发展

D.在评价方法上，采取定量评价的方法，客观、标准地评价出教师的教学质量和学生的学习成果

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第4题

以下关于知识付费的问题中，最令您不满的有（）

A.实际内容与宣传不符

B.收费价格不合理

C.知识分享碎片化，无法形成完整的知识体系

D.内容质量不高，有效信息少

E.其他

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第5题

下面是某位教师的教学反思片段。最后，找到行之有效的好办法，抓住关键，从教师教学入手，在课堂教学中创设诱人的情境。“兴趣是最好的老师。”采用学生感兴趣的，熟悉的形式巧妙地引入课堂，可以有效地激发学生的学习兴趣，激活课堂气氛。比如在讲解诗歌鉴赏课时，教师先从分析《月满西楼》《但愿人长久》这些流行歌曲的美妙之处开始，引起学生的向往，再讲解诗歌鉴赏知识，学生学习的效果很好。如在讲写作中的人物描写时，引入《小芳》的歌词：“村里有个姑娘叫小芳，长得美丽又善良，一双美丽的大眼睛，辫子粗又长……”指明具体的动作，肖像等描写就会让文章生动。对教师教学的分析不合适的一项是（）

A.这种以俗解雅的方法，在教学中显得轻松风趣，极大地调动了学生学习语文的兴趣

B.教师从教学入手，抓住了关键

C.教师的做法不适合大力提倡

D.采用学生感兴趣的，熟悉的形式巧妙地引入课堂，可以有效地激发学生学习的兴趣，激活课堂气氛

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第6题

下面是某位教师的教学反思片段。最后,找到行之有效的好办法,抓住关键,从教师教学入手,在课堂教学中创设诱人的情境。“兴趣是最好的老师。”采用学生感兴趣的,熟悉的形式巧妙地引入课堂,可以有效地激发学生的学习兴趣,激活课堂气氛。比如在讲解诗歌鉴赏课时,教师先从分析《月满西楼》《但愿人长久》这些流行歌曲的美妙之处开始,引起学生的向往,再讲解诗歌鉴赏知识,学生学习的效果很好。如在讲写作中的人物描写时,引入《小芳》的歌词:“村里有个姑娘叫小芳,长得美丽又善良,一双美丽的大眼睛,辫子粗叉长……”指明具体的动作,肖像等描写就会让文章生动。对教师教学的分析不合适的一项是（）

A.这种以俗解雅的方法,在教学中显得轻松风趣,极大地调动了学生学习语文的兴趣

B.教师从教学入手,抓住了关键

C.教师的做法不适合大力提倡

D.采用学生感兴趣的,熟悉的形式巧妙地引入课堂,可以有效地激发学生学习的兴趣,激活课堂气氛

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第7题

护患沟通操作要点中患者候诊时,提供信息,介绍出诊医师、利用候诊时间,通过（）等,介绍就医须知、宣传疾病防治及保健知识

A.电视

B.宣传栏

C.小卡片

D.POP

E.录像

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第8题

利用（）进行农产品营销，能有效避免传统农产品营销渠道的诸多缺陷，有效解决时空上的矛盾，充分发挥营销渠道的地点和时间效用，克服农产品易腐、贮藏周期短、损耗大等自身特点所引起的流通问题

A.线下宣传

B.网红带货

C.电子商务

D.实物广告

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第9题

科室收治一位“僵人综合征”患者，该病为罕见病，教学组长计划利用早交班时间，共同学习相关知识，为后期护理工作奠定基础，教学组长前期应如何准备让大家在最短时间高效率掌握知识（）

A.查血相关文献，归纳总结

B.针对患者患者进行评估，并列出与之对应的护理风险及护理措施

C.查询僵人综合征典型表现的视频资料，放在课件里

D.自己不理解的知识点，静等疑难病例讨论时再学习

E.自己不理解的知识点，等着别人后续去查

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第10题

据公安部公布的一组数据显示，在吸毒者中，由于无知、好奇、被他人引诱而吸毒的青少年的比例最高。为此，某校进行了一场“珍爱生命，拒绝毒品”的报告会，向同学们宣传禁毒知识。进行“珍爱生命，拒绝毒品”的报告会（）

A.能够让青少年认清毒品的危害，帮助他们远离毒品

B.能够有效地杜绝青少年吸毒的现象

C.能够推进国家依法治国的进程

D.能有效地减少青少年违法犯罪现象

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