与教育职业活动的一般特点相比,高等教育职业活动有其自身的特殊性,这种特殊性体现在()
A.其手段是教师的真才实学、人格品德
B.在时空上具有弹性与自由度
C.其目的是为社会培养中高级专门人才
D.其对象是趋于社会化的青年学生
ABCD
A.其手段是教师的真才实学、人格品德
B.在时空上具有弹性与自由度
C.其目的是为社会培养中高级专门人才
D.其对象是趋于社会化的青年学生
ABCD
下列关于职业道德与一般道德规范的关系表述错误的是()。
A.职业道德与一般道德规范具有一致性
B.一般道德规范属于公德的范畴,而职业道德不属于公德的范畴
C.职业道德反映了社会道德对职业的具体要求
D.职业道德与一般道德规范相比,带有具体的职业活动特征
A.以提高效率为目的
B.由专职机构和专职人员来承担实施
C.有一定的规章制度
D.目的性、组织性、计划性较强
E.能够快速提高学生的成绩
A.通过采用IFAC和IASC制定的准则促进会计协调化的方式,改进会计职业水平和促进会计职业界的发展
B.协助一国或跨地区组织的建立和发展,这些组织为执业的以及商业、工商、工业、公共部门和教育领域的会计师提供服务
C.促进认识和承认不同职业领域的合格会计师的广泛活动
D.与国际和区域性组织建立联系以便对有效资本市场以及服务性国际贸易的发展产生影响
A.一是三级例会制度质量,二是优化月度考核机制
B.一是优化安全管理月度教育培训质量,二是优化现场可视化
C.一是优化安监队伍结构,二是优化安监队伍职业发展通道
D.一是优化关键岗位人员履职能力,二是优化每日班前会活动质量
A.工作活动中达到某一工作目的的要素集合
B.若干工作性质大致相近的所有职组的集合
C.主要职责在重要性与数量上相当的一组职位的集合或统称
D.一个人在其生活中所经历的一系列职位、职务或职业的集合或总称