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[单选题]

励步幼儿启蒙K2阶段能力对标描述错误的是()

A.抓握粗笔/软铅笔

B.认读CVC单词

C.开始培养音素意识

D.在图片辅助下讲述小故事

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D、在图片辅助下讲述小故事

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第1题
励步幼儿段KI课程的能力对标涵盖哪些方面()

A.26个字母字母名和字母音的学习

B.能通过指令反应,跟随律动

C.开始进行分级阅读的启蒙

D.培养语感启蒙

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第2题
励步幼儿段课程如何满足客户需求()

A.实用

B.好玩

C.听说展示

D.读写展示

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第3题
励步幼儿段课程的教材有哪些特点()

A.具有10年教学积淀和自有版权教材

B.创设情境学习,轻松迁移应用

C.语言学科素养,完整培养目标

D.阶梯式读写准备,助力幼小衔接

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第4题
以下选项中对引导员角色描述错误的是()。

A.能力的诱发者

B.协助辅助引导员评估和调整训练计划

C.细心的观察员

D.具体的指挥者、计划的执行者

E.具备良好的通技巧和丰富的幼儿心理学基础

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第5题
错颌处理原则下列描述错误的是()

A.三岁时候就要考虑及早改正或者破除孩子的不良习惯,比如咬手指、张口呼吸等

B.9岁可以进行首次正畸检查,以发现乳牙错颌畸形。最常见的反颌“地包天”可在幼儿4周岁以后酌情进行早期干预

C.10-14岁是身体生长发育的旺盛时期,也是矫正牙齿的最好时机。此时期包饶牙齿的牙槽骨对正畸的力量有良好的反应能力

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第6题
启蒙性是指3-6岁幼儿对周围世界充满好奇心,幼儿园教学活动中重视在幼儿认识简单事物和现象时,引导幼儿掌握周围生活的粗浅经验和有关知识,开启幼儿的智慧和心灵,培养其良好的个性品质,帮助幼儿适应生活的特点。()
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第7题
以数学启蒙为主要任务的学前数学游戏,主要是幼儿有教师指导的活动,对常见事物的数量关系、空间关系进行感知、观察、操作、发现并主动探索的过程。()
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第8题
依据《幼儿园工作规程》,下列描述不正确的是()。

A.幼儿园是对3周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构

B.幼儿入园前需进行简单的测试,通过者方可入园

C.幼儿园可以按年龄分班,也可混合编班

D.幼儿园对能够接受普通教育能力的残疾儿童入园要予以照顾

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第9题
非常重视环境和教师对幼儿产生的影响,体现了幼儿园课程的()特点。

A.整合性和灵活性

B.过程性和经验性

C.生活化和游戏性

D.启蒙性和潜在性

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第10题
K2阶段对学生目管理能力的培养要求是,能在活动时做到有始有终,将用过的材料和物品放回到原来的位置()
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第11题
ISDN的一个突出贡献是服务能力,特别是从服务描述开始到【 】的三个阶段是对网络技术理论的又一重
要发展。

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