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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列中可以证明三角形的内角和等于180度的有（）

A.过三角形的任意一个顶点作它的对边的平行线

B.过三角形一边上任意一点作另外两边的平行线

C.过三角形的任意一个顶点作它的对边的垂线

D.作三角形的三条中线相交于一点

E.在平面内任意一点作三角形三边的平行线

答案

A、过三角形的任意一个顶点作它的对边的平行线

解析：过三角形的任意一个顶点作它的对边的平行线过三角形一边上任意一点作另外两边的平行线在平面内任意一点作三角形三边的平行线

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第1题

欧几里德几何学认为，三角形之内角和等于180度；在一条直线外一点，可以引且只能引一条与该线平行的线。非欧几何学则认为，三角形之内角和不等于180度，或大于180度，或小于 180度；在一条直线外一点，可以引无数条与该线相平行的线，也可以一条都引不出来。这表明

A.真理是多元的，可以因事而异

B.真理有其适用范围，超出这一范围，就会转化成谬误

C.真理是具体的，没有抽象的真理

D.没有永恒不变的空间，空间随物质状态的不同相应地改变

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第2题

三角形内角和的大小与三角形的大小形状无关，都是180度（）

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第3题

一个三角形中，两个内角的和等于第三个内角的度数，这个三角形是（）

A.锐角三角形

B.直角三角形

C.钝角三角形

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第4题

一个三角形中，一个内角的度数等于另外两个内角的和的2倍，这个三角形是什么三角形（）

A.锐角

B.直角

C.钝角

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第5题

本讲的重难点包括哪些（）

A.三角形性质模型和结论

B.常见中点四边形结论和证明

C.模型的考察，中位线辅助线思想

D.多边形内角和，外角和计算

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第6题

以下哪个不属于本讲的课堂目标（）

A.掌握中位线定理的证明和三角形中位线的相关性质结论

B.掌握常见的中点四边形结论和证明，树立模型的概念

C.掌握多边形内角和计算以及相关边数，角度等计算题型

D.掌握镶嵌原理，基本的镶嵌图形

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第7题

三角形的内角和等于180°，这一思维方式是（)

A.概念

B.判断

C.推理

D.分析

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第8题

知道“三角形的内角和等于180°，属于（）。

A.策略性知识

B.陈述性知识

C.条件性知识

D.程序性知识

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第9题

已知一个多边形的外角和等于它的内角和，则这多边形是（）

A.三角形

B.四边形

C.五边形

D.六边形

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第10题

一个三角形，如果它的两个内角度数之和等于第三个内角的度数，那么这个三角形是（）三角形

A.锐角

B.直角

C.钝角

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第11题

梯形的内角和是（）度

A.180度

B.360度

C.90度

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