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第1题
在阅读《十六年前的回忆》这篇课文时，我们要分析父亲李大钊是个怎样的人，先从他被捕前的经历读起，首先要思考__，接着再思考__（）
A.写了人物几件事 人物有哪些表现
B.人物有哪些表现 人物面临着怎样的情形
C.人物面临着怎样的情形 人物有哪些表现
D.写了人物几件事 人物面临着怎样的情形
第2题
本学期第四单元的主题是“可爱的动物”，下面说法错误的是（）
A.《猫》这篇课文流露出作者对猫的喜爱之情
B.《麻雀》体现了作者对老麻雀的敬佩之情
C.《母鸡》表达了作者对母爱的赞颂
D.《白鹅》表达了作者对白鹅的喜爱之情
第3题
《蜜蜂》这篇课文第二自然段中的句子“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”中的“二十只左右”、“好像”两个词的作用是使实验更（）
A.准确
B.严谨
C.通顺
D.生动
第5题
下列选项中，表述正确的一组是（）
A.蜜蜂能够飞回家中靠的是超常的记忆力
B.《元日》的作者是唐代的王安石，表达了新春时节欢乐愉悦的心情
C.写通知时，通知人和通知时间写在左下角
D.《小虾》这篇课文写得如此灵动有趣，得益于作者细致的观察
第6题
下列选项中，说法不正确的一项是（）
A.《琥珀》这篇课文的作者是德国的柏吉尔
B.19世纪末，我国在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石
C.中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人
D.纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术
